【实施方案】公司夜校培训计划方案(附相关表格及评价标准)

更新时间:2025-02-03 02:51:22 浏览:95

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公司夜校培训计划方案

(附相关表格及评价标准)

 

  目前在激烈的市场竞争条件下,一个企业要想有长足的发展,就必须有人才、技术、信息、资源作支撑,其中人才素质高低对企业发展发挥着不可估量的作用。在面临全球化、高质量、高效率的工作系统挑战中,培训显得更为重要。培训使员工的知识、技能与态度明显提高与改善,由此提高企业效益,获得竞争优势。因此,满足企业人才素质发展,现组织开办xx夜校,具体实施方案如下:

一、培训目的:

  1、改善公司各级各类员工的知识结构、提升员工的综合素质,提高员工的工作技能、工作态度和行为模式,满足公司的快速发展需要,更好的完成公司各项工作计划与工作目标,营造全员积极主动学习的良好氛围。

  2、加强公司各级各类员工职业素养与敬业精神,增强员工服务意识与服务水平,打造高绩效团队,减少工作失误,提升销售额,提高工作效率。

  3、提升公司凝聚力、吸引力、向心力和战斗力,为公司进一步发展储备相关人才。

  4、提高公司管理人员的管理意识、管理技能、管理能力与领导水平。

  5、完善公司各项培训制度、培训流程以及建立系统的培训体系,实现各项培训工作顺利、有效实施。

二、培训原则:

  1、以公司战略与员工需求为主线;

  2、以针对性、实用性、价值性为重点;

  3、坚持理论与实践相结合、学习与总结相结合;

  4、坚持公司内部培训为重点、内训与外训相结合。

三、培训职责:

  1、由人力资源部负责夜校课程的组织工作,包括培训课程的拟定、培训流程的完善、培训通知的发送、培训的组织实施、培训的跟踪与反馈、培训效果的评估与总结等工作。

  2、xx年度xx夜校的开展由内部培训和外部培训两部分构成。本年度内部培训由总经理、副总经理、各部门经理等人员轮流担任各课程的培训讲师,每人至少培训2个课时,作为个人人才培养的依据;外部培训包括:视频授课、专业人士到公司授课、外派培训等,由人力资源部负责与相关的培训机构联系,并安排培训事宜。

四、培训时间:

所有课程每两周举行一次:

1、所有课程(除便利店系列课程):周二下午18:00—20:00(冬季)

                                周二下午19:00—21:00(夏季)

2、便利店系列课程:每周四下午16:00—18:00

五、培训地点:

  公司三楼会议室

六、培训对象:

  全体公司员工

七、培训实施:

  1、培训前,由培训师负责准备夜校培训使用的设备、场地等,并提前通知培训讲师和参加培训的员工,组织员工填写《员工培训签到表》;

  2、培训结束后,由培训师负责组织员工填写《培训工作评价表》以及《培训心得总结》;

八、培训效果评估:

  1、培训后,公司将对培训讲师、培训效果等作出评估;

  2、每次培训结束后,受训员工应根据培训讲师的授课内容,结合工作实际,写出《培训心得总结》,经部门负责人审阅后交人力资源部存入个人培训档案,《培训心得总结》的成绩将占年度培训成绩的30%;

  3、受训员工应按时参加xx夜校组织的期中考试和期末考试,考试结果将采取学分制进行,并直接计入个人年度学习成绩中,考试成绩将占年度培训成绩的70%。

  4、考试成绩得60分为及格分,获得学分1分;考试成绩在61—70分,获得学分2分;考试成绩在71—80分,获得学分3分;考试成绩在81—90分,获得学分4分;考试成绩在91—100分,获得学分5分;

  5、xx年度夜校课程结束时,xx电器主管、古陵山主管销售部主管人员应至少修够30个课时(15节课),且学分需达到6分以上;xx便利店店长/店助人员应至少修够50个课时(25节课),且学分需达到6分以上。

  6、年度夜校培训结束时,受训员工将有以下两种获奖方式:(1)修够64个课时(32节课),且学分在9分以上的员工,将在原有薪资级别上晋升一级;(2)年度学分最高的前三名,将获得公司颁发的年度“学习之星”称号,并获得一定的现金奖励。实施办法视具体情况而定,所获奖项将作为个人晋升、参与竞聘等的依据。

  7、年度夜校培训结束时,参与课程培训的讲师,将通过《培训效果评估表》的结果及员工反馈,选出本年度最佳培训讲师前三名,并授予“优秀讲师”称号,并获得一定的现金奖励。

九、培训档案管理:

  1、个人培训档案管理:人力资源部将建立员工培训档案,凡是公司员工所受的各种培训,包括:培训记录、考核结果、培训心得等相关资料进行汇总,由培训师整理资料归档,计入个人培训档案,作为员工以后岗位变迁和晋升的参考依据。

  2、课程档案管理:每次培训结束后,人力资源部将建立培训档案,内容包括培训的时间、地点、内容、培训方式、培训对象、培训讲师等。夜校开展的各类培训课程,员工签到记录、课程考核试卷、培训通知、培训讲义、培训效果评估、受训员工书面考核成绩或心得总结等由培训师进行分类登记、保管。

十、关于xx便利系列培训的补充说明:

  由于xx便利店的特殊营业时间,便利店系列课程的培训将安排于每周四下午16:00—18::00;课程培训仍由内部培训和外部培训构成。其中,内部培训讲师将由采购部、商品部及营运部等相关部门负责人安排;外部培训则由人力资源部与相关机构联系并安排培训。

十一、培训课程列表:

  人力资源部根据员工需求,现列出如下培训课程,参加xx夜校的培训讲师可从以下课程选出自己所讲的课程(也可自己选课),并报至人力资源部培训师处,以便及时作出安排。

(一)管理类:

1、 沟通力、协调力(例:团队沟通、跨部门沟通协作、高效沟通)

2、 时间管理

3、 目标管理与工作计划

4、 领导力(例:领导者的赢人赢心之道;领导力塑造;领导者的责任和人格影响力)

5、 管理者的自我修炼(例:如何从技术到管理)

6、 创新力(例:管理者创新思维的方法)

7、 中层管理者的角色认知

8、决策力(科学决策)

9、执行力

10、自我管理(例:高效人士N个习惯、优秀管理者的N项修炼)

11、团队建设(例:团队凝聚力、狼性团队)

12、6s管理

13、员工管理与激励

14、管理者的督导职责

15、如何正确引导与管理90后

16、职场压力与情绪管理

17、非财务经理的财务管理(快速读懂财务报表、如何利用财务数据分析并改善经营绩效、如何准确计算成本并有效控制成本和费用、公司财务管理的关键点)

18、非人力资源的人力资源

19、公司法、合同法等法律知识

20、责任管理

(二)营销类:

1、销售团队的建设与管理               2、销售谈判技巧                      

3、中国式关系营销                     4、客户关系管理                      

5、品牌营销策略、目标与营销计划实施技能

6、消费者心理与行为分析技巧

(三)心态类:

1、 企业家精神        2、创业精神        3、职场正能量

4、 性格色彩          5、阳光心态        6、商务礼仪

(四)经典类:孙子兵法、 曾国藩用人之道、 晋商徽商文化、 德鲁克课程类等

(五)理念类:

互联网时代、大数据思维、微营销、微创新、微创业、电子商务、O2O模式、物流管理

(六)便利店系列:

1、终端店面销售数据分析                 2、终端店面空间布置技巧

3、终端店面商品陈列与展示技巧           4、终端店面营运计划的有效制定

5、店面促销策划方法与工具               6、店面顾客行为与需求分析

7、有效处理顾客投诉                     8、危机管理——如何应对突发事件      

十二、附件

附件一:员工培训签到表

培训讲师:

培训日期/时间:

培训内容:

参加培训人数

受训人员签名:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

备注:

 

附件二:                培训效果评价表

培训主题:            

培训日期:            

培训方式:              

主讲人:

请就下面每一项进行评价,并请在相对应的分数上打“√”:

说明:1.请如实填写,并请在填妥后及时上交至培训师

 2.请给予你真实的评估意见,以帮助我们对培训课程、形式等进行改进。

 课程内容

很差

一般

良好

很好

  课程内容适合我个人发展需要

5

6

7

8

9   

  10

  课程内容深度适中、易于理解

5

6

7

8

9

  10

  课程内容切合实际、便于应用

5

6

7

8

9

  10

  课程内容可以激发我的兴趣

5

6

7

8

9

  10

  课程内容可以开阔思路、引人思考

5

6

7

8

9

  10

 主讲人

  主讲人有充分的准备

5

6

7

8

9

  10

  主讲人表达清楚、讲解到位

5

6

7

8

9

  10

  主讲人对培训内容有独到精辟的见解

5

6

7

8

9

  10

  主讲人对进度与现场气氛把握很好

5

6

7

8

9

  10

  主讲人讲授方式生动多样

5

6

7

8

9

  10

 参加此次培训的收获有(可多选)

  A.获得了适用的新知识

  B.获得了新的管理理念

  C.理顺了过去工作中的一些模糊概念,纠正了工作中的思想误区

  D.获得了可以再工作上应用的一些有效的技巧或技术

  E.促进客观地观察自己以及自己的工作,帮助对过去的工作进行总结与思考

  F.其它(请填写):

 对本人工作上的帮助程度:   A. 较小   B.普通   C.有效   D.非常有效

  对本次培训学习掌握情况的自我评估:100%  80%以上□  60%以上□  低于60%

  整体上,您对这次课程的满意程度是:A. 不满  B.普通  C.满意  D.非常满意

  您给予这次培训的总评分是(上述评分累加):

 本次培训你认为哪些内容对你的帮助最大

 

 您认为课程或讲师最应改进的地方

 

 请您提出其他培训建议或培训需求

 

 

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