听取党史学习教育工作汇报后的要求

更新时间：2025-02-01 16:11:11 浏览：134

听取党史学习教育工作汇报后的要求

各级各部门要切实提高政治站位，深刻认识开展党史学习教育等工作的现实紧迫性和极端重要性，真正把学习教育整顿工作作为当前的重要政治任务，作为学习贯彻习近平总书记来陕考察重要讲话精神的具体行动，深化思想认识，精心组织推动，确保学习教育整顿工作取得实效。要严格落实“规定动作”，按照县委总体部署，抓实抓细各个环节，确保规定动作一招不落、一步不迟。要灵活教育方式，坚持把学习贯穿党史学习教育等工作的始终，通过举办专题培训班、开展应知应会知识测试、集中学习研讨、知识竞赛等形式，推动学习教育整顿工作入脑入心。要创新工作特色，结合各自工作实际，积极探索内容创新、载体创新、方式创新，促使自选动作有特色、有实效、有影响，努力打造一批形式新、效果好、独具商南特色的好做法、好经验。要坚持问题导向，围绕县委中心工作落实情况进行衡量，通过走访调研、各方印证，查找学习教育整顿工作中存在的突出问题，并针对问题对症下药、精准施策、强化整改，推动各项工作高标准开展、高质量落实。要加强督促检查，采取明察暗访、联合督查等方式，对党史学习教育等工作开展专项督查，对敷衍塞责、图形式、走过场的人和事要严肃处理，对突出问题要及时通报、约谈问责，以强有力的监督问责推动学习教育整顿工作取得实效。要营造浓厚氛围，通过户外广告、媒体平台等方式加大宣传力度，主动推介特色亮点做法，充分展示工作进展和成效，积极讲好“商南故事”，传播商南好声音，努力营造浓厚学习教育氛围。

各县委常委要带头深入分管部门和包抓镇办检查指导党史学习教育等工作情况，县委将适时听取各镇办各部门党组（党委）书记工作情况汇报。全县上下要把党史学习教育和“牢记嘱托•奋进商洛”党建主题活动，以及以“政治引领、激浊扬清，优化政治生态、推动高质量发展”为主题的纪律作风教育整顿和政法队伍教育整顿工作与项目建设、巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接等重点工作结合起来，做到统筹推进、紧密融合，确保两不误、两促进、双提升，努力把教育整顿的实际成效转化为推动商南高质量发展的强大动力。

02 抓实落靠党史学习工作

党史学习教育启动以来，七台河市各级各部门认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真贯彻落实省委部署要求，不等不靠、认真谋划、精心组织，结合工作实际，抓实落靠党史学习工作。
    以“展”促学。组织各级各部门党员干部重温《建党伟业》等红色影片，传承红色基因。举办中国共产党在七台河历史图片展，组织“不忘初心、红心向党”庆祝建党百年红色文化主题展览，传承老一辈革命先烈无私奉献精神。组织党员干部走进勃利密塞、“抗联在七台河”展馆、周保中展厅和七台河市革命烈士陵园等爱国主义教育基地，用红色文化激励全市党员干部担当作为。
    以“比”促学。精心组织各类党史学习教育活动，确保学习有质量、有趣味、有深度。组织全市各级党组织开展党史知识竞赛，动员全市党员干部认真学习党史，加深党的历史理解。组织开展唱红歌比赛和红歌大联唱活动，奏响红色旋律。采取主题展览、演讲比赛、主题征文等形式，在全社会广泛开展党史学习教育，重点普及党史知识，推动党史学习教育深入基层、深入群众、深入人心。
    以“讲”促学。各级各单位“一把手”走上讲台，讲专题党史党课。邀请老党员、老战士、老干部，通过录制视频、现场报告等形式讲七台河发展、建设历史专题党课。深度挖掘本地红色资源，举办以红色主题线上党史朗诵会。在“七台河宣传”公众号建立党史学习教育领读音频专栏，每天由一名县处级以上领导干部领读党史经典篇目，引导干部自觉学习党史，实现思想再洗礼、初心再觉醒、使命再升华、忠诚再淬炼。
    以“干”促学。坚持问题导向和效果导向，把学习成果体现在“办实事”“开新局”上。开展“大调研”“大走访”“走流程”“走边角”活动，找准群众“急难愁盼”关切热点，重点收集民生领域存在问题，建立问题台账，全面优化营商环境，推进信访积案解决，抓好民生工作推进，以重点工作突破实现整体工作提升，切实把学习成果转化为推动高质量发展的实际举措，汇聚起攻坚克难、干事创业的强大动力。

要进一步提高政治站位，充分认识开展党史学习教育和党员干部直接联系服务群众工作的重大意义，将其作为履行职责、服务发展、推动工作的重要抓手，将各项工作落实落细落具体，不断提升工作的深度和广度，用心用情用力服务好群众，进一步密切党群干群关系。

要进一步加强学习，提升业务能力，把党史学习教育各项政策、党员干部直接联系服务群众工作各项要求理清吃透，明晰任务，提高自身工作水平，高标准、高质量完成好党史学习教育工作。

要进一步突出重点，扎实推进党史学习教育和党员干部直接联系服务群众工作，确保规定动作做到位、自选动作有特色，常态化、制度化落实好阶段总结、宣传发动、信息报送联络机制，不断总结提高，推进工作。

要进一步履行好职责，各工作组要潜心研究、细化举措，履行好统筹协调、指导督导等工作，确保全县党史学习教育真抓实做、高效开展、取得实效。

擦亮“红色”底色为党史学习教育“提趣增味”

　　今年以来，新疆富蕴县通过深入挖掘和充分运用红色资源，发挥红色阵地、红色课堂、红色先锋的突出作用，增强党史学习教育的鲜活性和多元性。

　　用好红色阵地，再现历史“原味”。该县将可可托海干部学院作为党史学习教育的实践点，以实物、实景、实例、实事为载体拓宽党史学习教育路径，把“吃苦耐劳、艰苦奋斗、无私奉献、为国争光”的可可托海精神贯穿教学始终。通过参观地质陈列馆、“三号矿坑”、“八七”选厂、地下水电站、阿依果孜矿洞等红色现场教学点，让学员走进历史、触摸历史，感知老一辈建设者的爱国情怀。同时，将矿务局地测科办公室、“大通院”等老建筑改建成主题教室，打造野外勘探采矿体验式课堂，增强党史学习教育的鲜活性。探索开发专题教学、案例教学、现场教学、激情教学、情景教学等11种教学模式，达到“多维表现、立体感知、情感共鸣、入脑入心”的学习效果，推进党史学习教育从“平面”走向“立体”。

　　开设“红色课堂”，增强学习“趣味”。该县依托党建图书馆，以“党建＋互联网”的形式，设置由VR党史馆、VR红色教育、VR红色经典互动组成的“VR智慧”党性教育空间，以“红色教育＋体验”的形式，将VR教育资源嵌入到沉浸式、互动式的党史学习中。让学员身临其境体验“血战湘江”“飞夺泸定桥”等历史事件，使党史学习由“抽象模糊”变为“生动具体”。开展“党课开讲啦”“百名书记讲红色故事”等活动，以党史国史、红色故事、优秀党员先进事迹为“活教材”，邀请基层党组织书记、先进模范、老党员、党校教师组成3支“初心·使命”宣讲团，把课堂搬到商圈楼宇、田间地头、生产一线，用大白话讲大道理，小话题反映大题材，讲出历史厚度、实践力度和情感温度。

集结“红色先锋”，感受服务“真味”。该县坚持“规定动作做到位，自选动作有特色，学习教育成果好”的工作导向。将“我为群众办实事”实践活动与深入推进“在职党员进社区”“社区吹哨，部门报到”相结合。通过提交一份服务意向、参与一次入户走访、开展一次民意调研、认领一个微心愿、当一天志愿服务者“五个一”活动，开展政策宣讲、法律援助等暖心服务。目前，收集群众反映强烈的停车难、办证难、休闲活动场所少等8类“老大难”问题，通过政府牵头，上下联动，部门推行、齐抓共管的工作格局，公开办理状态、时限进度、责任分工，将党员所长和与群众所盼“无缝对接”，把学习教育成果转化成为群众解难题、办实事的工作成效。

四维课堂让党史学习教育走“心”又有“新”

　　按照习近平总书记关于在党史学习教育中要用好红色资源的重要指示精神，广东省深圳市宝安区聚焦辖区内红色资源丰富、管理党员人数多、各领域党组织类型全等特点，积极利用各种载体打造“云上、实景、移动、家园”四维课堂，推动党史学习教育增信走心又有新，引导广大党员学党史、悟思想、办实事、开新局。

　　科技嵌入，做实“云上课堂”。亮出“5G先锋党建先行”口号，将党建领域作为5G的重要价值场景进行深度覆盖。以中共宝安县第一次党代表大会旧址为蓝本，打造了深圳首个线上党史学习教育馆，让收藏在旧址里的文物“活起来”。广大党员群众可以在线上身临其境，在重要的历史资料、复原的历史场景中切身感受深圳最早一批共产党员在极其艰苦的条件下，不畏牺牲、勇于斗争的峥嵘往昔。此外，综合运用5G、AI、VR等新手段，打造“五个一”5G党建阵地，不断增强党史学习教育的吸引力、感染力、说服力。

　　以景引学，做优“实景课堂”。宝安辖区内有多处红色遗址、文化资源，类型丰富，特色突出，既积淀了深厚的红色基因，又能展现特区先行示范风貌。为充分盘活和用好红色资源，宝安区以“百年风华·红色宝安湾”“潮起西岸·奋进宝安湾”“淳厚乡土·温情宝安湾”“党心凝聚·为民宝安湾”为主线，推出30个“四史”教育主题地标，结合VR、视频等全媒体形式，全景绘制宝安红色图谱。地标的每条线路突出主题、有所侧重，将学习教育融入寻访红色风景、红色初心之中，将宝安的“小历史”融入大党史，最大限度发挥本土红色资源的教育功能。

　　深入基层，做亮“移动课堂”。打造党建小红车，采用“快闪”的形式，把“小红车”开进社区、园区、商圈、企业、公园，开展流动的党群服务，将党史学习教育的课堂开设到“宅前屋后”“单位附近”“热门场所”。党建小红车给党员群众提供药箱、电源、网络、指南等便民服务，派发红色文创产品，推出革命故事路演等等，借助直播、打卡、寻宝、沉浸体验等顺应时代潮流的宣传形式，讲述党史故事，收集社情民意，拉近与群众的距离，让党史于润物无声和趣味纷呈中“飞入寻常百姓家”。

　　传承文化，做活“家园课堂”。针对宝安绝大部分社区为“村改居”社区的区情实际，珍视宝安广大党员群众深厚的家园情怀，以曾氏大宗祠、智熙家塾等宗祠学堂为基础，在条件成熟的社区试点建设村史馆。深度挖掘宝安早期党史、村史资料，整理和展示宝安本土历史文化，以宝安老百姓家园的变化，揭示社区的悠久历史和深厚的文化积淀，折射改革开放以来深圳的现代化、城市化、工业化等翻天覆地的变化。用家里的故事、身边的榜样，向广大宝安干部群众诠释中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。

发挥组织优势推进党史学习教育

　　今年3月以来，广西壮族自治区扶绥县深入学习贯彻落实习近平总书记在党史学习动员大会上的重要讲话精神，注重方式方法，充分发挥组织优势，线上线下同频共振，扎实推进党史学习教育，迅速掀起学党史、讲党史、用党史热潮。

　　发挥组织优势，打牢“学党史”基础。该县在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，以全面学习党史为重点，成立以市委常委、县委书记罗彪为组长的县委党史学习教育领导小组，下设7个小组，制定了《关于在全县开展党史学习教育的实施方案》。早谋划细安排高标准启动党史学习教育，组织了11个乡镇、83个县直单位召开党史学习教育动员会，明确阶段学习重点，精心组织专题学习，结合实际开展各类主题突出、特色鲜明的学习活动。持续开展“关注党员成长·激发组织活力”轮训，将党史教育贯穿今年38期66个培训班，推进全县1.6万名党员行动学习运用发展。办好换届新任干部轮训，抓好《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》4本指定学习资料，设置“文明实践党课”“全体观看《初心不渝对党忠诚——张报的精神》”等党性教育精品课程，已教育引导426名新任干部学党史、悟思想、办实事、开新局，以饱满的精神状态投入到乡村振兴实践中。此外，深挖本地革命历史，拓展红色资源库存，重点打造崇左市第一个党支部教育基地（中东镇）、扶绥县革命烈士纪念塔、张报故居、吴西将军故居等红色革命教学基地，重新整理《扶绥历史革命故事》等，弘扬党史的浩然正气和英雄之气。

　　强化线上互动，创新“讲党史”方式。该县文化服务体系日渐完善，每个乡镇均成立了新时代文明实践所，壮大社会志愿者队伍，配备一批摄影采访设备，开展形式多样的“党课开讲啦”“党史故事大家讲”活动，宣传100名党员的典型先进事迹。投入100万元对全县150个站点设备进行更新升级，探索开发远程会议、远程培训系统，推动党性教育资源在村屯得到有效开发利用；加强部门专业摄制团队协作，邀请老党员讲述红色故事48期，激励各基层党组织利用自身资源打造特色文旅“微党课”、党员先锋行动“微视频”、农村实用技术“微短片”等教学片。依托广西党史学习教育平台，扶绥党建、魅力扶绥在线上开展“跟党走·党史知识大家答”等活动，每日刊登1至3篇极具扶绥本土特色的党史文章，引导更多党员干部群众学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，营造浓厚宣传氛围。

突出线下主题，拓展“用党史”深度。该县精心组织开展庆祝建党100周年系列活动，既要配合上级做好“七一勋章”推荐提名和全国、全区、全市“两优一先”评选工作，又要做好该县“两优一先”表彰工作。结合本地实际，以“感党恩跟党走启新程”系列活动为主题，组织宣讲团赴全县各地各单位开展党史专题宣讲。组织开展党史学习教育，挖掘培养100名党史好讲师，深入推进“学习身边榜样”“将《红色传奇》进行到底”系列活动，拍摄“党员风采”短视频投放网络平台。同时，以党史学习教育活动带动各项中心工作开展，确保党史学习教育取得实实在在的成效，如中东镇开展党史学习教育暨推进增减挂工作，充分调动包村、驻村、村屯干队伍力量，动员群众完成新隆村1100亩旱改水工作任务，打造县级增减挂工作集中美化攻坚行动示范点；牢牢守住中东镇16万亩耕地红线，坚决遏制耕地“非农化”、防止“非粮化”，确保粮食产量稳定在4.2万吨、入厂原料蔗稳定在50万吨左右。

推动新时代党的创新理论刻骨铭心进头脑

全国党建研究会课题组

当今世界，百年未有之大变局正在加速演进，我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期，全面建成小康社会取得伟大历史性成就，脱贫攻坚战取得全面胜利，全面建设社会主义现代化国家新征程顺利开启，同时我们在前进道路上仍面临着许多难关和挑战。中国共产党百年历史证明，越是事业发展，越要高举旗帜；越是攻坚克难，越要凝心聚力；越是风高浪急，越要导航定向；越是自我革命，越要理论坚定；越是放眼未来，越要培根铸魂。推动新时代党的创新理论刻骨铭心进头脑，就是把新时代党的创新理论学习不断引向深入，让习近平新时代中国特色社会主义思想铭刻脑海、扎根心田、融入血脉、终身铭记，成为广大党员、干部改造主观世界和客观世界的强大思想武器。

一、从解决“三个认同”入手，打开新时代党的创新理论刻骨铭心进头脑的思想通道

推动新时代党的创新理论刻骨铭心进头脑，首先要解决的是对新时代党的创新理论的政治认同、思想认同、情感认同问题（以下简称“三个认同”）。立场、感情，是走进理论学习的通道，这条通道不打开，看多少书、记多少笔记，都容易做样子、走形式，难以真正走心入脑。只有坚定地站在党和人民的立场上，深深地热爱党、热爱党的事业、热爱党的领袖，由衷地赞同党的基本理论、基本路线、基本方略，才能产生理论学习的强大内生动力，由“真信”而真学真懂真用。

认真学习马克思主义经典著作，从科学理论的历史传承中增强对新时代党的创新理论的“三个认同”。马克思主义是习近平新时代中国特色社会主义思想的理论源头。马克思主义是人类思想史上一座巍然矗立的思想高峰，无论时代如何变迁、世界如何变化，马克思主义始终充溢着科学思想的伟力，占据着真理和道义的制高点。马克思主义没有结束真理，而是开辟了不断追求真理的道路。100年来，我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，不断开辟马克思主义新境界，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，产生了习近平新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供了科学理论指导。广大党员、干部只有刻苦钻研马克思主义基本原理，特别是新时代党的创新理论成果，努力掌握蕴含其中的立场观点方法、道理学理哲理，才能做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。

深入学习中国共产党百年历史，从党和国家的苦难辉煌中增强对新时代党的创新理论的“三个认同”。新时代党的创新理论是同党的百年奋斗历史紧密联系在一起的。深入学习党的历史以及新中国史、改革开放史、社会主义发展史，回望烽火连天的革命岁月、热火朝天的建设年代、波澜壮阔的改革历程，可以了解和认识我们党的光辉历程、伟大成就、宝贵经验和光荣传统；可以从中体会，党的创新理论是在改革开放40多年的伟大实践中得来的，是在中华人民共和国成立70多年的不懈探索中得来的，是在我们党领导的伟大社会革命和伟大自我革命的100年奋斗中得来的，承载着中国共产党、中华人民共和国的苦难与辉煌，寄托着中国人民、中华民族的光荣与梦想，从而坚信新时代党的创新理论的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑，自觉学习、深刻领会、奋力践行这一理论。

讲好习近平总书记的故事，用领袖的人格魅力增强对新时代党的创新理论的“三个认同”。习近平总书记是在革命家庭的熏陶下，在艰苦生活和基层一线的磨砺中，在各个层级的工作实践中，在同人民群众休戚与共的紧密联系中成长起来的人民领袖，具有强大的人格魅力。在梁家河、在正定、在厦门、在宁德、在福州、在福建、在浙江、在上海，都留下很多感人的故事。讲好这些故事，追溯习近平总书记非凡的成长轨迹，充分领略习近平总书记以身许党许国的担当精神、坚定鲜明的人民立场、殚精竭虑的家国情怀、平易近人的亲和力量，充分领略习近平总书记的政治远见、政治勇气、政治智慧、政治担当和政治定力，增强拥戴核心、忠诚核心、维护核心的政治自觉、思想意识和情感依归，进而生成并强化对新时代党的创新理论的坚定信念。

用好红色资源，在坚定入党初心中增强对新时代党的创新理论的“三个认同”。习近平新时代中国特色社会主义思想中流淌着几代中国共产党人的红色血液。全国党性教育基地、爱国主义教育基地影响大、功能强、辐射面宽，各地各部门开发的红色教育基地（教学点）特色突出，方便灵活，应充分发挥其作用。把红色故事搬上舞台、银幕；组织党员、干部讲革命故事、诵红色家书；开展“重走一程长征路”体验式教学及主题党日活动，等等，使党员、干部受到感染、触动心灵，唤醒和筑牢入党初心，增进对新时代党的创新理论的血脉亲情。

加强新时代英模事迹的学习宣传，用榜样的力量增强对新时代党的创新理论的“三个认同”。近年来，中央和中央有关部门先后表彰树立了廖俊波、黄大年、李保国、郑德荣、王继才、张富清、黄文秀等一批优秀党员、干部。这些英雄模范的思想品质和精神境界，成为全党、全国人民学习的榜样。他们身上的最大共同点，就是崇敬党的领袖，笃信党的理论，刻苦学习习近平新时代中国特色社会主义思想，是这一思想的模范践行者。近年来，各种“最美人物”的故事迅速传播，感动了亿万中国人民，传递了强大的正能量。这些平凡岗位上、群众身边的先进人物，是在党的创新理论的阳光雨露滋润下成长起来的，是理论的力量在千千万万普通党员、干部身上的生动体现，为党员、干部“真信”提供了鲜活的教材。

二、乘势而上，在全党大力营造浓厚的学习氛围

我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、理论武装的历史。当前，在全党开展党史学习教育，继在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育之后乘势而上，进一步在全党大力营造浓厚的学习氛围，进一步感悟思想伟力，增强用新时代党的创新理论武装全党的政治自觉。

拧紧思想认识的螺丝钉，保持不断加强理论学习的紧迫感。世界第一大党带领世界第一人口大国开创新时代中国特色社会主义伟大事业的过程，必定是一场人类历史上前所未有的创新性实践过程。中国共产党依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。在党史学习教育中，要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想，深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。党的创新理论是不断发展的理论，党员、干部的理论学习必须及时跟进，才能跟上时代的脚步，始终保持先进分子的特质。所有党员、干部都要常怀本领恐慌的紧迫感和不进则退、小进亦退的危机感，以坚定的决心和顽强的毅力把学习进行到底。

坚持以上率下，发挥领导班子和领导干部领学、带学的导向作用。党员领导干部应高度重视理论学习。党委（党组）理论学习中心组要成为理论学习的“示范组”。在这次党史学习教育中，要按照习近平总书记的要求，“以县处级以上领导干部为重点，坚持集中学习和自主学习相结合，坚持规定动作和自选动作相结合，开展特色鲜明、形式多样的学习教育”。党委（党组）书记要切实履行好“第一责任人”的职责，书记抓班子、上级带下级，层层推进，带动起全党的大学习。

充分激发内生动力，把党内生活变成理论学习的大课堂。各级党组织是新时代党的创新理论学习的组织者、引领者，应充分运用理论学习会、组织生活会、集中培训、个人自学等多种形式，开展理论学习，把理论学习覆盖到每一名党员、干部。通过交流研讨、知识竞赛、征文比赛、有奖竞答等灵活多样的方法，激发党员、干部的学习热情，形成“人人处于学习之中，时时体现学习之风”的浓厚学习氛围。

营造理论学习的大环境，抢占新兴媒体的“最前沿”。理论武装和新闻宣传都应向学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想聚焦发力，营造全方位、多层次、广覆盖、高频率的学习教育氛围。把理论学习和宣传工作贯注到报纸、广播、刊物、电台、电视台等传统媒体和新兴媒体，扩大在理论学习和宣传中的传播力、渗透力、影响力。在5G实用化进程中，大力开发理论学习、宣传教育的平台和作品，抢占最强大宣传载体的先机，让新时代党的创新理论辐射到党内生活和社会生活的各个方面，成为时代的主旋律、最强音。

三、坚持持续用力、久久为功，抓好党员、干部经常性理论学习

让新时代党的创新理论刻骨铭心进头脑，非一日之功，必须以“攻城不怕坚、攻书莫畏难”的坚强毅力，长期坚持，久久为功。

强化灌输。思想的田野，真理不去占领，就会杂草丛生。对于马克思主义政党而言，理论灌输任何时候都是必要的。新时代的理论灌输，就是用党的创新理论的真理力量来浇水施肥，耕耘心田，播种信念。要实施精准“滴灌”，对党员、干部的教育、培训需求进行系统分析，针对党员、干部的差异化需求，开展精准化、菜单式培训。要实现全员覆盖，培养一支专兼职结合的理论宣讲队伍，着力推动党的创新理论进社区、进农村、进企业、进校园。要坚持系统“浇灌”，进行全面系统的理论教育培训。坚持及时跟进学习习近平总书记的最新重要讲话和重要指示批示精神，从横向、纵向两个维度扎实推进新时代党的创新理论学习贯彻。

坚持自学。习近平新时代中国特色社会主义思想是一个完整严密的理论体系，真正掌握其精髓、要义，必须坚持自学，潜心读原著、学原文、悟原理。理论学习要有韧劲，长期坚持，方得始终。这种坚持，来自兴趣的培养，来自习惯的养成，更来自政治定力，只有把学习当作神圣职责，带着信念学，带着使命学，满怀忠诚学，理论学习才会有持久的动力和强韧的毅力。

长期浸润。书读百遍，其义自见。毛泽东同志在党的七大上要求干部把马列的书装在干粮袋里，有空就看看，“七看八看就看出味道来了”，他还讲自己读《共产党宣言》不下100遍。对新时代党的创新理论必须反反复复学习，仔仔细细品味，深入咀嚼，持续钻研重点难点问题。朝夕如是，日浸月润，逐渐加深，让真理的“甜味”，点点滴滴浸入心田。

深刻领悟。理论学习是一个“阅读—思考—领悟”不断深化、不断升华的过程。悟，是思想飞跃，是理论学习的关键一环。一要悟理，既要知道重要思想、重要观点、重大判断、重要举措是什么，又要搞清楚其为什么和怎么办，努力实现从零散到系统、从表象到实质、从感性到理性的跃升。二要悟己，紧密联系自身实际，省悟自己的理想信念和价值追求是什么、差距和不足有哪些，从而进一步牢记初心使命，明确努力方向。三要悟事，把职责摆进去、把工作摆进去，认清使命任务，明确干什么和怎么干，从而增强责任担当，做到学而知之、思而行之、知行合一。

四、坚持理论与实践相统一，运用新时代党的创新理论推动主观世界和客观世界的改造

马克思主义理论来源于实践并指导实践，又在实践中不断丰富和发展。党员、干部学习贯彻新时代党的创新理论，必须坚持理论联系实际，运用理论指导和推动主观世界和客观世界的改造，让理论落实落地，结出丰硕成果。

把学习收获转化为坚定的政治立场，坚决做到“两个维护”，做到对党对核心绝对忠诚。我们进行理论学习，归根结底要落实到讲政治上、落实到“两个维护”上。“两个维护”是个重大原则问题，在政治上一寸也不能让步，在思想上一刻也不能放松。“两个维护”的政治底蕴、思想底色，是对党忠诚。共产党员必须忠诚于党和人民。有了这种忠诚，才能真正做到“两个维护”，才能自觉向习近平总书记看齐、向党的理论路线方针政策看齐、向党中央决策部署看齐；才能时时刻刻心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，始终听党话、跟党走；才能名利面前放得下、是非面前站得稳、困难面前敢担当、关键时刻靠得住。这就是理论的学、思、悟，要用在根本。

把学习收获转化为在重大关头、关键时刻的挺身而出、英勇奋斗。习近平总书记指出，“无论什么时候，该做的事，知重负重、攻坚克难，顶着压力也要干；该负的责，挺身而出、冲锋在前，冒着风险也要担”。重大灾害、重大疫情、重大风险，就是对党员、干部的“大考”。此时此刻，所有的学习成效，都要凝结在这七个字上：“我是党员，我先上！”冲上火线，是共产党员血液里的誓言。越是危急关头，越是要发扬冲锋在前、敢打硬仗的勇敢精神，越是要保持不怕疲劳、连续作战的优良作风，越是要展现不被任何困难所压倒的英雄气概。对于党员、干部来说，这是责任、是义务，也是接受党和人民检验的考场。这就是理论的学、思、悟，要用在关键。

把学习收获转化为在改革发展稳定各方面工作中敢于担当、奋发有为。要努力把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推动工作的新理念、新思路、新举措、新方法。每一名党员、干部都要紧紧围绕进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，紧紧围绕贯彻实施“十四五”规划，立足本职岗位，以同时间赛跑、同历史并进的强烈使命担当，紧盯改革发展稳定的重大问题、人民群众反映强烈的突出问题、党的建设面临的紧迫问题，以钉钉子精神，干一项、成一项、巩固一项，脚踏实地“顶起自己该顶的那片天”。这就是理论的学、思、悟，要用在经常。

把学习收获转化为持之以恒加强党性修养、筑牢理想信念。理论学习的主要任务之一，是在科学理论的指导下进行主观世界的改造。党性修养的核心问题是理想信念问题。在党史学习教育中，要对照习近平总书记重要讲话和指示批示精神，对照党章党规，以自我革命精神深刻检视自己，进行党性分析，掸去思想上的灰尘，不断增强党性、坚定理想信念。这就是理论的学、思、悟，要通向灵魂深处的自我革命。

五、突出重点，着力提高领导班子和领导干部的理论素养

理论武装的重点对象是各级领导班子和领导干部。把全党的创新理论学习引向深入，首先要把领导班子和领导干部的学习引向深入。

提升各级党委（党组）理论学习中心组学习质量。各级理论学习中心组是理论学习的“排头兵”。要铸造中心组学习的政治灵魂，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，把旗帜鲜明讲政治作为中心组学习第一位要求，把忠诚可靠作为检验中心组成员理论学习成果第一位标准。在学习中对照党的纪律和规矩，找政治差距，补思想短板，真正做到同党中央保持高度一致。对于习近平总书记最新重要讲话、重要指示批示精神，每次中心组学习、每次常委会会议都要及时传达学习，使中心组始终站在理论学习的最前沿。

提高领导干部学习能力。领导干部要有强烈的学习愿望，养成自觉的学习习惯，成为习近平新时代中国特色社会主义思想的忠实信仰者、刻苦学习者、系统掌握者、深刻理解者、自觉践行者。坚持以读促学、以思促学、以写促学、以讲促学、以研促学。带着问题调研，写出高质量研究报告，提高理论思维能力。

全面系统掌握理论体系。解决部分领导干部学得散、学得浅的问题，必须在掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系上下功夫。应从这一思想深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题入手，掌握这一理论体系的总抓手，掌握这一理论体系的各个有机组成部分。只有全面系统学习，才能得其要义、精髓；只有从整体上把握，才能深刻理解和准确运用。

运用马克思主义立场观点方法。学习运用贯穿于党的创新理论之中的马克思主义立场观点方法的过程，是理论指导实践、精神力量转化为物质力量的过程。要努力转化为政治忠诚，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，把对党、对核心的绝对忠诚融入灵魂，体现在一言一行上；转化为坚定信念，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想；转化为践行宗旨，牢牢扎根于人民群众之中，一辈子全心全意为人民服务；转化为辩证思维，运用唯物辩证法的根本方法，见微知著、未雨绸缪、能谋善断，提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领；转化为科学方法，充分运用传统和现代方式方法，既讲勇于担当，冲得上火线，又讲善于担当，打得赢硬仗；转化为创新实践，始终站在改革开放的前沿，不断地解放思想，不断地探索创新，逢山开路、遇水架桥，一往无前地把党和人民的事业推向前进。

六、着眼未来，抓好年轻干部和大学生党员的理论学习

年轻干部和大学生党员信不信马克思主义、举不举中国特色社会主义旗帜，关乎党的命运、民族的命运、人民的命运，是百年大计。必须着眼未来，抓好年轻干部和大学生党员的理论学习。

引导年轻干部、大学生党员深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，也是当代青年的思想旗帜。认认真真读原著、学原文、悟原理，努力掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，将科学理论内化为改造主观世界和客观世界的思想武器，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、政绩观、事业观，找准人生的坐标。组织年轻干部、大学生党员认真学习党史，不忘来时的路，走好脚下的路，认准未来的路，增强历史担当。要以抗击新冠肺炎疫情斗争为鲜活教材，引导年轻干部、大学生党员进行两种社会制度的对比，认清中国共产党领导的独特优势，认清中国特色社会主义制度的巨大优越性，进一步增强爱党之心、报国之志，进一步打牢政治根基、坚定理想信念。

针对年轻干部和大学生党员的特点开展理论学习，增强理论的感染力、说服力。创新手段方式，让理论课堂活起来；利用新媒体开展互动式理论学习；构建“个人自学+主题领学+专题研讨+辅导报告”的理论学习体系；综合运用读书讲座、主题报告、专题党课、诵读红色家书、讲述英烈故事、开展学习标兵评比等活动载体，激发理论学习的积极性、主动性。

在思政课程的淙淙灌输与课程思政的涓涓浸润中，把新时代党的创新理论注入心田。全面贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，改进和加强高校思政课教学。开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课，避免思政教育与专业教育相互隔离，把思想政治教育融入各门专业课、通识课之中，实施课程思政与思政课程一体推进。充分认识各门专业课、通识课的时代性和必须承担的主流价值引领责任，在知识性中传播思想性、理论性，在涓涓细流、润物无声中铸魂育人，实现知识体系教育与党的创新理论教育的有机统一。

加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练。对于年轻干部和大学生党员，应突出党内生活锻炼，在严肃认真经常的党内政治生活中，在党的创新理论熏陶下，坚定政治信念、站稳政治立场、严守政治纪律和政治规矩，不断汲取和积累政治经验；突出提高政治敏锐性和政治鉴别力，对于各种反马克思主义思潮和错误观点，能够嗅得出“异味”、分得清是非、辨得明方向，敢于亮剑发声、予以回击；突出继承和发扬党的光荣传统，立志做党的光荣传统和优良作风的忠实传人，不断增强意志力、坚忍力、自制力，不断追求“我将无我，不负人民”的精神境界；突出发扬斗争精神，在贯彻落实习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神和党中央重大决策部署的工作实践中，要做到压力面前不低头，挑战面前不退缩，磨练斗争意志，提高斗争本领，始终保持斗争的锐气和韧劲，成为敢于斗争、善于斗争的勇士；在党史学习教育中，要深化新时代党的创新理论的学习贯彻，让年轻干部和大学生党员勇担使命、砥砺前行，在全面建设社会主义现代化国家新征程中奋勇争先、建功立业，努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩！

把党史学习教育成果落实到日常工作中

青岛各部门各单位立足实际、守正创新，深入开展党史学习教育

青岛各部门、各单位迅速行动，对党史学习教育进行动员部署，立足实际、守正创新，从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，真正做到以学增智、以学促干，建功新时代、奋进新征程。

8日下午，市中级法院召开党史学习教育动员大会，对党史学习教育进行全面动员部署。市中级法院党组书记、院长李方民出席会议并讲话。会议强调，要结合法院实际，高质量高标准开展党史学习教育，通过开展学习教育，进一步增强政治意识，切实提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力；进一步感悟思想伟力，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作；进一步牢记为民宗旨，努力践行以人民为中心的发展思想，提升人民群众司法获得感；进一步强化责任担当，切实履职尽责、担当作为，为经济社会高质量发展提供更加坚强有力的司法保障；进一步强化底线思维，增强忧患意识，全面提升防范化解风险挑战的能力水平；进一步发扬革命精神，坚持全面从严治党、从严治院、从严管理，建设忠诚干净担当的法院队伍。

团市委提出，将紧密结合共青团工作实际，聚焦为党育人的主责主业，用中国共产党百年辉煌历程教育引导广大青少年听党话、跟党走。一方面，通过不断深化青年大学习、青少年“红色大讲堂”“青年讲师团”等活动载体，创新主题教育形式，用青少年喜闻乐见的形式传播红色经典、传承红色基因；另一方面，开展“我为青年做件事”主题实践活动，建立密切联系青年机制，立足工作职能，帮助青年解决实际困难。

市生态环境局提出，要把强化理论武装作为抓学习教育的“根本着眼点”和“最终落脚点”，重点抓好个人自学、专题研讨、带头学习、学习形式创新、专题党课讲学、干部培训、红色资源教学、线上学习培训等八项具体任务。在“三个聚焦”上持续发力：聚焦环保实际，为民服务解难题；聚焦作风转变，提升效能保落实；聚焦主题，开好民主生活会和组织生活会。

市城市管理局提出，要把党史学习教育与全面从严治党、干部队伍建设、为民办实事解难题、打造方便温馨之城有机结合起来，推动城市管理高质量发展。以“打造方便、温馨之城”为核心目标，围绕精细化管理、科技化赋能、全民化参与等方面，抓好市容环境整治、市容景观管理、违法建设治理、燃气供热服务等工作，不断改善城市形象，提升城市品质，解决群众操心事烦心事，全面提高群众的幸福感、获得感和安全感。

市水务管理局提出，要找准学习教育与水务工作的结合点、着力点，坚持问题导向，把学习党史与解决实际问题结合起来，以解决实际问题为出发点，把学习成效转化为帮助群众排忧解难的实际举措。要做好衔接配合，将党史学习教育与“三会一课”、主题实践、文明创建等活动一起部署、统筹推进，努力做到“多方共赢”。

市大数据管理局提出，要打牢“学”的基础，把学习成果用在平时思考中、用在日常工作中。丰富教育载体，搭建“悟”的平台，通过“三会一课”、主题党日等形式，结合实际开展学习活动。恪守为民初心，抓牢“实”的落点，把“我为群众办实事”作为重要标尺，把大数据发展建设成果放在群众考验中淬炼升华。不负组织厚望，开创“新”的局面，用党的新理论武装头脑、推动工作、促进发展，加快数字青岛建设进程。

市委党史研究院表示，要把开展党史学习教育同落实全国党史和文献部门主要负责人会议精神结合起来，同市委中心工作紧密结合起来，推动学习教育走深走实。在总结党的宝贵经验、提供高质量资政服务上见实效，围绕服务全市党史学习教育，推出《中国共产党青岛百年史话》《中国共产党青岛百年大事记》《刘谦初烈士专集》等主题书籍。在学习传承伟大精神、讲好中国共产党故事上见实效，用好用活青岛丰富的红色资源，扎实开展好现场教学和系列主题教育。

市地铁办、地铁集团提出，要聚焦青岛地铁“大建设、大运营、大开发、大经营”工作实际，扎实细致地开展好党史学习教育，以昂扬姿态奋力开启“十四五”高质量发展新征程。坚持人民至上，大力践行“为城市建地铁、为人民建地铁”的初心使命。坚持以上率下，严格落实要求，高标准高质量完成党史学习教育的各项任务。要通过强化责任传导、氛围营造和督导检查“三个强化”，为扎实有序开展党史学习教育提供有力保障。

知史爱党初心如磐——各地创新形式推进党史学习教育走深走实

　　深入学习党史，汲取发展力量。记者近日在上海、浙江、河北、陕西、贵州、青海等地走访看到，围绕党史学习教育，各地探索创新学习活动，通过用好红色资源、创新教育形式、打造精品党课等掀起学习热潮，让红色历史深植广大党员干部心中，在建党百年之际磨砺更大使命担当。

　　用好红色资源走进红色历史

　　青海省西宁市中国工农红军西路军纪念馆内，历史照片、战场往来电报文件、访谈记录等珍贵资料文献，以及烈士遗物、幸存者用品等，在雕塑、多媒体等手段运用下，全景还原出当年西路军英勇西征的各主要战场，再现了广大西路军干部战士“革命理想高于天”的伟大情怀。

　　在青海省海南藏族自治州医疗保障局工作的解永凯到西宁市参加培训，其中一项内容就是到中国工农红军西路军纪念馆学习党史。“看到展馆里的实物、图片，我对先辈的牺牲有了深入的认识，我要继承西路军先烈的革命理想和精神，更好地扎根基层，为人民服务。”解永凯说。

　　在开展党史学习教育中，青海省各级党组织和党员干部注重倍加珍惜党的历史、深入研究党的历史、认真学习党的历史、全面宣传党的历史、善于运用党的历史，真正用百年党史鼓舞斗志、明确方向。

　　在浙江，全省各地各部门各单位根据省委部署，结合实际，突出“红船味”“浙江味”，注重“红色根脉”，紧锣密鼓地启动党史学习教育各项工作。

　　一处处红色地标成为党史学习教育的现场课堂。杭州市深挖革命老区红色根脉，依托属地红色资源，通过讲好身边红色故事、开设身边红色课堂、盘活身边红色家底等形式，推动党史学习教育传承有序开展。宁波市组织社科理论界专家学者开展学习讨论，借助“周二夜学”“凉亭党课”学习品牌等平台深化学习成效，运用集中授课、组织观看红色话剧《张人亚》、实地参观张人亚党章学堂、浙东革命根据地纪念馆等形式，把党史理论知识转化为大白话、本地话。金华市以陈望道故居和施光南、施复亮故居、刘英烈士墓等为重点，精心打造“星耀八婺——信仰之旅”红色文化信仰线路。

　　创新教育形式推进入脑入心

　　党的诞生地上海在充分利用丰富红色资源、红色基地开展党史学习教育的同时，注重讲活历史故事、用活红色资源、搞活教育形式，生动鲜活开展党史学习教育，通过方式方法创新，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。

　　日前，互联网企业“饿了么”入驻的普陀区近铁城市广场内，20名积极向党组织靠拢的“外卖小哥”正在近铁城市广场“楼委会”的“蓝骑士加油站”听党课，授课老师通过对“初心”“初心地”“初心事迹”的解读、对红色历史的追寻与分析等，激励大家通过学习传承红色精神、提升自身修养，更好地为建设人民城市贡献力量。

　　新学期，为更好地在广大师生中推进学习党史教育常态化，贵州医科大学大健康学院结合青年学子特点和需求，创新推出了“送你‘四朵’小红花学‘四史’系列红色主题活动”，包括开展读红色经典、讲红色故事、办红色知识竞赛、举办“抗疫云分享会”等，让红色文化更加入脑入心。

　　“这些活动让我更深入地走进了红色历史，更加理解中国共产党为什么能，更加体会到幸福生活是多么来之不易。”该学院学生吴利成说。

　　“历史是最好的教科书，只有让学生切实了解红色历史文化，才能更坚定他们爱党、爱国的自信。”贵州医科大学大健康学院党委书记桂晓玲介绍，学院还借助微视频、微动漫、网络知识竞赛等丰富学生学习“四史”的形态，增加学生多元体验，让红色教育浸润广大师生内心。

　　打造精品党课传承红色基因

　　《红军战士想念毛泽东》《春天的故事》《走进新时代》……陕西省宝鸡市西建集团非公党建学院办公室，教务部主任刘凯正与特邀老师商量4月份新学员“音乐党课”曲目。

　　为庆祝建党百年，西建集团探索了“音乐党课”“情景党课”“微视频征集”等多种党史学习方式。自2021年1月以来，“音乐党课”已经举办过3期。课堂上，教师先介绍了一首红色歌曲的背后故事、诞生背景，将党史知识贯穿其中；再请声乐老师现场教唱歌曲，最后组织小组比赛丰富课堂形式。

　　“没想到平时耳熟能详的歌曲有这么多感人的红色故事。”将党史教育与音乐相结合的学习方式让学员们兴致盎然。

　　据了解，河北省各级党组织和党员干部在开展党史学习教育中，大力弘扬以“两个务必”和“赶考精神”为主要内容的西柏坡精神，激励党员干部坚定不移走好新时代赶考路。

　　近日，河北省廊坊市安次区葛渔城镇在安次区党员干部教育培训基地举行党史学习教育动员会。

培训基地党史展厅陈列着革命战争年代当地群众为战士们做鞋的工具。年近90岁的老党员于开荣是当时的妇女主任，负责组织村里妇女纳鞋底支援前线。于开荣边演示边说：“部队在前方打仗，百姓在后方支援，军民一心，才能取得胜利。共产党员什么时候都要不忘初心，要时刻为群众着想，为群众办实事。”

党员党史学习教育工作总结范文一

xx区xx街道：楼宇里掀起“两新”学“党史”热潮

xx区xx街道华鑫海欣楼宇党群服务站地处环人民广场区域，服务范围辐射来福士广场、百联世茂国际广场、华旭国际大厦、华鑫海欣大厦等7栋标志性楼宇，覆盖300余家规模以上企业，其中不乏东芝、百威、康宝莱、恒天然、全球国际货运、科蒂等多家知名跨国500强企业。如何因地制宜开展党史学习教育，在中心城区商务楼宇里掀起“两新”组织知史爱国热潮，更好地凝聚和服务企业白领，成为当前华鑫海欣片区联合党委的重点工作方向。

营造氛围，党史学习教育蔚然成风

不久前，在华鑫海欣楼宇党群服务站的图书墙上，《中国共产党历史》《新中国70年》《伟大的开端》《改革开放成就xx》等一批党史学习教育书籍和《xx相册·70年70个瞬间》《xx城市之心·xx街区百年变迁》《行走中建筑可阅读》等特色图书全新上架。楼宇白领们可通过电子借阅平台、人工预约、现场扫码等多种方式借阅书籍。站点浓厚的学习氛围激发了“两新”党员学好用好“党史”的饱满热情。同时，片区联合党委还鼓励楼宇青年们发挥想象力和艺术创作才能，设计制作生动有趣的文创用品，为站点植入多样化个性化的“党史”元素，让学习教育过程更具显示度和体验感。

打造品牌，“党史”学习教育深入人心

华鑫海欣片区联合党委从白领党员的职业特点、兴趣爱好出发，一方面，结合街道推出的党史学习教育特色项目——“心·路”党课，设计红色历史建筑摄影打卡、“声”入我心等形式活泼、内容生动的创新党课，利用“午间一小时”吸引“两新”党员参与，另一方面，积极调动“两新”支部书记的主观能动性，鼓励他们发挥“领头雁”作用，采取寓教于乐的方式策划组织专题活动。一堂堂饶有趣味的专题党课，不仅让广大楼宇党员群众对党史学习教育从接受到享受，继而更频繁地活跃在支部组织生活中，同时挖掘培育了一批入党积极分子，激发无数创新灵感，纷纷为设计开展主题活动献计献策，逐渐形成一个“输入—消化—输出”的闭环教育模式。

正在片区火热开展的“100名党员的100堂党课”系列活动，不仅为“两新”党员分享党史学习心得、输出正向价值观提供了舞台，还丰富拓宽了楼宇白领的沟通交友渠道。据统计，目前已有百余名党员报名加入“两新”党员讲师团，已开展各类活动10余场，参与人数达300余人次，覆盖片区37个支部、450名党员以及众多白领群众。

靠前服务，助企业发展壮大

疫情防控攻坚阶段，华鑫海欣片区联合党委积极配合街道及相关职能部门走访楼宇企业，排摸需求、宣传政策、携手抗疫。后疫情时期，联合党委着眼于企业复工复产后的情况调研和需求收集，有的放矢推送相关服务，优化营商环境。近期，联合党委通过南东·城市心家园理事会运作，成功对接了中国国际进口博览会“6天+365天”一站式交易服务平台，作为优质企业的展示窗口。众多楼宇企业相继入驻，宣传产品、推广服务。此外，理事会还组织企业恳谈会和行业沙龙，主动对接企业发展需求，洞察行业发展动向，积极联系职能部门，提供最新税收政策解读和法律咨询服务，鼓励楼宇企业、商家开展“服务明星”评比、品牌直播等特色项目，始终坚持靠前一步服务，助推企业发展。

瞄准需求，助白领自我提升

城市年轻白领普遍拥有自我能力提升和自我价值实现的需求和愿望。片区联合党委通过走访调研，了解到众多白领青年热衷于社区志愿服务、社会公益活动。于是，在华鑫海欣楼宇党群服务站内，不仅集合了多项传统意义上的志愿服务项目，还结合企业情况、行业特点，设计了一批“新时尚”公益活动，引导企业反哺社会。“合一研习社”作为楼宇党员志愿者创立的楼宇青年创新交流平台，致力于动员广大楼宇白领自发组建公益社团，为丰富楼宇生活献计献策；

伍兹贝格建筑设计公司为社区“美丽家园”xx计划提供公益设计图纸；宝大祥参与楼宇党群服务站“妈咪小屋”的布置设计，与xx特殊教育学校结对开展帮扶，践行社会责任；中福古玩城中的拍卖行和xx真爱梦想公益基金会携手拍卖心智障碍孩童的艺术作品，将温暖和爱洒向特殊群体。

有别于传统的党群服务站，华鑫海欣楼宇党群服务站不是单纯的“引资源”和“送服务”，而是通过站点工作人员主动走出去，访企业、建支部、沟通党员和白领群众，从而全面掌握服务对象的真实需求，推动服务精准有效配送。如今，更多党员职工、楼宇白领也愿意走出公司、走进站点，走出楼宇、走进社区，由被动参与到主动贡献，建立起“党建+公益+企业服务”的自治社团，凝聚起“人民城市人民建”的共治合力。

星星之火，可以燎原。xx街道的“两新”党建、楼宇党建正焕发出新的生命力。越来越多的“白领”“金领”成为了“红领”，“党建+企业”正在形成强大的红色生产力，为楼宇经济和社区发展繁荣不断注入新动力。

党员党史学习教育工作总结范文二

xx区xx镇：“三管齐下”学好“党史”必修课

xx区xx镇党委坚持把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，创新学习载体和抓手，自上而下掀起学习“党史”的热潮，从历史中汲取经验智慧，坚定守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。

对标对表，精心绘制“任务图”

四张清单细化任务。在区委统一部署后，对标区级实施方案、推进方案，结合xx镇实际，制定镇级层面实施方案和工作安排表，细化4大类21项工作任务，明确责任单位和时间节点，既有重要节点的任务，也有贯穿始终的要求，确保党史学习教育起好步、开好局。各基层党组织结合实际制定计划，对开展党史学习教育作出具体安排，围绕“一史一史学”制定四张学习清单并上墙公示，细化任务，责任到人，线上、线下同步开展学习动员，确保组织到位、措施到位、落实到位。

两项品牌优势赋能。在党史学习教育中融入地域特色，以知史爱xx为主题，积极培育“乡音话党史”“书记话村史”等品牌项目，引导党员群众知史爱党、知史爱国、知史爱家乡。充分利用xx镇作为“中国民间文化艺术之乡”“中国幽默故事基地”的优势，挑选优秀青年组成宣讲队，以本土语言为广大党员群众讲述党史故事、领袖故事、英雄故事、战“疫”故事、xx故事等，将学习教育送到宅基田头、社区楼组；结合美丽乡村xx中各村日新月异的面貌变化，从村党总支书记这一村级“掌舵人”的角度，为党员群众讲述村情村史、描绘村容村貌、构画发展蓝图，组织能人乡贤、老同志等共同为乡村振兴、家乡发展、文化传承出谋划策，结合实际推进村史馆xx，激发党员群众尊崇优秀传统、热爱故土家乡的热情。

紧扣主线，精确把握“方向标”

“关键少数”领学。xx镇领导班子率先垂范，把“党史”作为中心组学习的重要内容，建立双周领学、月度交流制度，以1名领导领学，2名领导交流的方式，定期开展党史学习教育领学交流，发挥党员领导干部领学促学作用，为全镇党员学习作出表率。举办党委中心组（扩大）学习会，邀请市委讲师团“党史”专家宣讲团成员、区“党史”宣讲团成员等为全镇干部开展生动的“党史”宣讲。镇领导班子成员加强对党支部工作联系点的指导，深入开展调查研究，促进党史学习教育取得实效，促进党支部“强基达标、提质增效”。

“全覆盖督导”促学。xx镇党史学习教育领导小组办公室积极向上对接，及时制定工作提示，传达上级要求，注重加强对基层党组织的分类指导，努力确保学习教育抓紧抓实抓到位。一方面为基层党组织订购《中国共产党的九十年》等学习书籍，并推荐一批兼顾权威性和可读性的学习用书，进一步激发广大党员干部群众学好用好“党史”的热情；

另一方面通过全覆盖实地检查，深入了解基层党组织党史学习教育开展情况和实际效果，对于特色经验做法，及时进行总结宣传，对于存在的问题，列出整改清单，限时予以整改，并开展“回头看”，确保学习教育取得实效。

学做结合，精准打好“组合拳”

学习载体有新意。各基层党组织在完成规定动作不走样的同时，创新党史学习教育载体方式，确保有声有色、入脑入心。九龙村党总支联合结对单位，开展“悦分享”读书会系列活动；新江村班子成员整合碎片化时间，开展“周周学”活动，分享交流学习心得；红树林居民区党总支组织有绘画特长的党员，用不同的角度、不同的风格，刻画下一幕幕的历史篇章，更直观地感受历史；镇社区党群服务中心党总支打造红色移动课堂，由支部党员骨干作为“红心领读者”，每日领读《xx》相关篇章，利用喜马拉雅FM平台发布，使党史学习教育打破时间空间限制；镇文化体育服务中心党支部组织专人开展剪纸、石头画创作，在全镇进行巡回展示，以文艺作品形式广泛宣传党史学习教育相关内容。针对不同对象、不同群体，提供精准化、个性化的教育方式，如面向新发展党员，组织聆听xx嘴渔村情景党课，上好入党第一课；对于青少年，继续在xx田园开展听党员爷爷讲故事，“小小红军行”专题活动等，引导其忆苦思甜，珍惜当下的幸福生活。

实践行动重深意。各基层党组织把开展党史学习教育作为“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容，做到抓在经常、融入日常，结合红色寻访活动等，打牢党史学习教育“基础桩”。与此同时，注重学做结合，持续落实“党员为身边群众做好事”机制，把党史学习教育成果转化为干事创业、善作善成的实际效果。xx村党总支把防台防汛工作作为党史学习教育的生动实践，在大雨来临前，组织10余名在职党员深入田间地头，以“业余农民”身份帮助果农抢收成熟的桃子，让党旗在田间地头飘扬，实实在在兑现为群众服务的承诺；村居党组织结合“三个治水日”，开展党员护水先锋行动，对河道周边及水面环境进行排查整治，积极营造治河、爱河、护河的良好氛围，助力全国文明城区创建工作，切实把初心落在行动上，把使命担在肩膀上。

党员党史学习教育工作总结范文三

xx区xx镇：“三聚焦”提升“三维度”，推进“党史”学深悟透

自党史学习教育开展以来，xx区xx镇立足实际，把开展党史学习教育与建立不忘初心、牢记使命长效机制紧密结合，通过整合本镇资源、挖掘历史文脉、丰富活动形式等，不断传承红色基因，讲好xx故事，推动党史学习教育走深走实。

聚焦日常，学习半径宽一度

坚持领导干部领学促学。把“党史”作为理论学习中心组学习的重要内容，发挥镇领导班子的“头雁效应”，每周开展“党史”铭心早读一刻，率先开展“党史”专题学习，做到“一学一报”，共开展中心组学习*场。七一期间，举行“让初心薪火相传，把使命永担在肩”重温入党誓词仪式，镇党委班子成员带头宣誓、积极组织，全镇各基层党组织纷纷响应。“云上”“地上”同步学。在“今日xx”微信公众号上开设党史学习教育专栏，并依托“美丽xx0频道”，“xx党建”“xx两新”等微信号，xx社区报等传统媒介进行多渠道、立体式、全过程、全覆盖宣传。整合资源聚力学。将地区优质资源充分转化为党史学习教育的生动教材。组建镇“党课开讲啦”讲师团，邀请党课专家学者、退休老干部、基层党组织书记、先进模范人物等打造党史学习教育泾彩党课。

聚焦亮点，学习方式鲜一度

讲好“故事党课”。充分传承和发扬在“不忘初心、牢记使命”主题教育中形成的好经验、好做法，深入开展“听奶奶讲家风故事”“听爷爷讲革命故事”等活动，在此基础上，通过梳理一批本土先锋故事、培育一批“红领巾讲解员”、形成一系列学习资源清单等，创新打造以青少年为主角的“听红领巾讲先锋故事”。通过反转课堂，既做主讲人又做聆听者，从正面教育引导青少年扣好人生第一粒扣子。搭好“红色舞台”。以“传承红色经典，弘扬时代精神”为宗旨，紧扣党史学习教育主题，组织镇青年干部、储备人才、文艺志愿者等，以红色歌舞戏曲、红色故事宣讲、党群生活服务圈和革命情景剧演绎为内容，采取“巡演+服务”的形式，走进乡村宅基和社区，开展文艺服务基层巡演活动。探索“站点轮值”。把党史学习教育融入基层党群服务站点轮值活动，以各村居党群服务站点“自转”和村居片区阵地“公转”为载体，由党群服务站长、点长进行轮值，确保每月开展一次具有村居自身特色的党史学习教育活动，展现xx改革开放、乡村振兴成果。激发“红领活力”。凝聚“两新”组织向心力，打造“新新抱团学‘党史’泾彩企航共进步”特色项目。通过以片区为单位，开展“两新”组织“红领圆桌会”，打造“两新”红色精品线路，深入学习“党史”，交流学习心得，探讨“两新”组织党建工作的发展，提高本镇“两新”组织整体水平。

聚焦成绩，学习效果实一度

出版一本讲述“xx故事”的书籍。深入挖掘新时代党建引领基层社会治理创新的xx实践经验，并以“坚守为民初心践行发展使命”为主题，举办xx镇党建引领社会治理创新研讨活动暨《细心耐心巧心“绣”出美丽xx》新书发布仪式，传承红色基因和革命精神，推动基层党建高质量创新发展，不断深化基层社会治理创新。形成一批形式丰富的文艺作品。随着党史学习教育的不断深入，一批诗歌、散文、剪纸、烙铁画、农民画等形式丰富的文艺作品纷纷涌现。比如xx剪纸达人陈炳生，将非遗剪纸与党史学习教育有机融合，用一组八幅“党史”剪纸画诉说“党史”故事，引导人们感悟红色文化，传承红色精神。实现一些服务民生的重点项目。学习教育的成效，关键是要体现到服务民生、推动发展上。一些群众“急难愁盼”的问题也借着党史学习教育得以解决。比如，xx镇将“老旧小区改造”这一民生的头等大事作为此次党史学习教育的重点推进项目，由镇党委主导、房管所党支部主抓，重点对存在“漏、裂、乱、堵”等问题的南圩xx、北圩xx两个小区实施屋面及相关设施改造，预计12月底前完成项目竣工验收。此外，xx镇民主村还把党史学习教育与村庄改造工程相结合，通过深入了解本村历史，抓住问题症结，着力解决历史性遗留问题，使昔日的“垃圾堆”“破损路”在“党史”中实现“整容式”改造，得到了村民的点赞。