2021党史学习教育活动情况工作总结......................................................................5
2021年党史学习教育工作情况汇报......................................................................12
2021年党史学习教育阶段情况总结......................................................................15
打造竞赛“三路径”引领学习“新风尚”.......................................................20
——党史教育工作总结....................................................................20
....................................................................................20
党建领航“居务会”赋能治理“加速度”.......................................................23
——党史教育工作总结....................................................................23
....................................................................................23
党史学习教育工作汇报....................................................................26
一、总体进展情况.......................................................................26
二、主要做法及成效......................................................................27
(一)高点站位、强化保障,切实加强组织领导..................................................27
(二)创新学习形式,认真开展研讨..........................................................27
(三)广泛开展宣传,营造浓厚氛围..........................................................28
(四)务求实效,扎实开展“我为群众办实事”实践活动...........................................28
1.抓落实、建工厂,促进乡村振兴。.......................................................................28
2.求实效、重实干,服务地方保安全。......................................................................28
3.出实招、做实功,服务基层促提升。......................................................................28
4.察实情、办实事,服务群众解难题。......................................................................28
党史学习总结汇报.......................................................................29
党史学习总结汇报.......................................................................31
街道党史学习总结汇报....................................................................34
关于党史教育工作总结的报告...............................................................36
一、党史教育的主要做法..................................................................37
(一)活动准备充分......................................................................37
(二)学习教育深入......................................................................37
(三)查摆问题全面......................................................................38
(四)交心谈心深入......................................................................39
(五)对照检查严格......................................................................39
(六)召开会议认真......................................................................39
(七)建章立制全面......................................................................41
二、党史教育取得的成果..................................................................41
三、存在的问题及下一步整改措施............................................................45
坚持“实”字导向,深化党史学习教育........................................................48
——党史教育工作总结....................................................................48
....................................................................................48
聚焦“三张图”下好学习教育“一盘棋”.......................................................52
——党史教育工作总结....................................................................52
....................................................................................52
邻里党课有新意 说学逗唱学“党史”..........................................................56
——党史教育工作总结....................................................................56
....................................................................................56
热情高涨学“党史”“全线飘红”迎七一.......................................................58
——党史教育工作总结....................................................................58
....................................................................................58
三字经学“党史”激活红色动能.............................................................62
——党史学习教育工作总结.................................................................62
突出三条主线高质量推进党史学习教育........................................................65
——党史教育工作总结....................................................................65
....................................................................................65
小切口掀起“党史”大学习.................................................................68
——党史教育工作总结....................................................................68
学“党史”聚“三新”促“实效”............................................................71
——党史教育工作总结....................................................................71
....................................................................................71
以“史”为炬照亮乡村振兴之路.............................................................74
——党史教育工作总结....................................................................74
....................................................................................74
抓实“三学”模式助推党史学习教育..........................................................78
——党史教育工作总结....................................................................78
....................................................................................78
党史学习教育活动启动以来,xx法院紧紧围绕“规定动作不走样,自选动作有亮点”,扎实有力推进学习教育持续升温、见行见效。
一是突出“三强”,抓实党史学习教育一是突出“三强”,抓实党史学习教育切实提高站位、压实责任、强化领导,为党史学习教育夯实根基,把准方向。一是强化组织领导,夯实学习教育根基。成立由“一把手”任组长,其他班子成员任副组长,各部门负责人为成员的党史学习教育领导小组,全面统筹推进全院党史学习教育工作。领导小组下设办公室,负责党史学习教育日常工作。抽调骨干力量组成综合协调组、舆论宣传组、顽瘴痼疾整治组、线索办理组、材料综合组、执纪监督(自查自纠)组等6个工作小组,确保工作运转顺畅。二是强化制度保障,把准学习教育方向。聚焦“四项任务”,围绕“三个环节”,制定出台党史学习教育活动实施方案,对主要任务逐一分解,明确工作举措、完成时限和责任部门,清单式、项目化,保障学习教育工作有序推进。开展调查研究,征求建议意见,出台党史学习教育实施方案,助推党史学习教育走深走实。三是强化部署落实,提升学习教育站位。迅速召开法院队伍党史学习教育动员大会,“一把手”亲自动员部署,要求全体干部站在讲政治、讲大局的高度,充分认识党史学习教育工作的重大意义,增强政治责任感和时代使命感,做到思想上高度重视,行动上高度自觉,扎实推进学习教育走深走实。
二是突出“三全”,抓好党史学习教育二是突出“三全”,抓好党史学习教育为避免学习教育的扁平化,进一步充实学习内容、丰富学习模式、深化学习内涵,充分调动全体干部的学习积极性和主动性。一是全员参与,保障学习教育参与率。院领导班子坚持以身作则、以上率下,充分发挥“领头雁”作用,“一把手”法长带头为全体干部上党课。各党支部充分发挥战斗堡垒作用,开启“夜校周末学”的制度化、常态化学习模式,有效解决工学矛盾。针对因工作缺席的少数干部,进行“视频回放”补课,确保不落下一人,不掉队一人。二是全程推进,落实学习教育常态化。制定学习教育计划表,明确学习内容、学习时间和责任部门。发放党史学习教育理论知识学习读本、学习记录本,以学习教育提示单的形式,提前一周安排学习重点,细化每天学习内容,确保全院干部做到全程学习步履一致、同频共振。院政治部、办公室、检务督察部门牵头,定期对学习笔记进行抽查,对学习心得进行收集,对学习内容进行督导,全程跟踪学习成效。三是全域覆盖,确保教育内容多样化。突出思想教育引领,全面覆盖政治教育、党史教育、警示教育和英模教育。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务,深入学习习近平谈治国理政第三卷、习近平论坚持全面依法治国等新理论,认真学习新中国史、改革开放史等党史教育。组织观看警示教育片,走进廉政教育基地,强化纪律规矩意识。常态化开展“跟班先进找差距”“法官进网格”等活动,树立学习英模、崇尚英模、争当英模的良好风尚。
三、突出“三力”,抓活党史学习教育三、突出“三力”,抓活党史学习教育为防止学习教育“蜻蜓点水”、“走马观花”,该院在夯实学习基础,推动学什么的基础上,更加注重如何更好学、学更好,以转化学习成果,实现活学活用。一是借用外力,拓宽学习教育渠道。充分利用“学习强国”、XX政法“每日一测”,积极开展政治理论学习,每日通过整理群晒积分晒成绩,全院上下形成了比学赶超、争先进位的浓厚氛围。在院内网开通学习教育专栏,定期将上级党史学习教育会议精神、领导讲话等上传至理论学习模块,在“海安法”微信公众号设置“党史百年天天读”栏目。二是激发内力,强化学习教育思悟。组织干部参观七战七捷纪念馆,在大量历史图片和文物史料中追寻红色记忆,感受革命先烈浴血奋战的英雄精神。组织收看“学法英模践初心使命”XX同志先进事迹宣讲会,学习优秀法官践行初心、司法为民的精神。组织干部撰写廉政“微感言”,开展“延安整风淬检魂”心得交流会,讲述延安整风背后的故事,讲出学习整风精神的感悟。三是凝聚合力,凸显学习教育成效。把党史学习教育同党史学习教育相结合,将党史学习教育作为重中之重,全程贯穿于党史学习教育各环节,真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。把党史学习教育同市委巡察整改相结合,直面问题症结,全面落实整改,提升队伍素能和工作效能。把党史学习教育同实践活动相结合,开展“我为群众办实事”“千名干部走千户”“精准普法月月行”等活动,引导干部增强群众观念、走好群众路线,为群众解难题、办实事。
为进一步增强党史学习教育针对性、有效性,xx县xx镇结合“两新”组织实际,通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标,推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”,把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。
注重引领,做实“两新”组织学习教育
结合支部活动学。把开展党史学习教育作为“两新”党组织“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容,近期,镇社会党委充分发挥党建联盟优势,通过龙头企业带学等形式,引导各“两新”党组织开展一次“知行合一·先锋先行”主题党日活动;又如,园区“红领驿站”开展“回顾历史立足当下展望未来”庆七一活动,共同回顾xx改革发展历程,学习红色精神。沿着红色地标学。结合园区三进入工作载体,多次组织“两新”党员和群众参观xx烈士暴动纪念碑、存古村红色教育馆等镇家门口·学“党史”红色行走精品线路点位,同时在“两新”组织中开展“红色档案”巡回展,从昨天、今天、明天三个方面全面了解xx的红色印记和历史变迁。跟着专家名师学。开设跟着专家名师学“党史”栏目。邀请区委党校教授从“两新”组织为什么要学“党史”?怎样学好“党史”?学习与发展到底怎样双促双进等方面答疑;邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义,并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。
创新形式,做活“两新”组织学习教育
党建论坛学思悟论。7月2日,xx镇创新开展主题为“深学行远•共促发展”“两新”组织党建论坛暨“红领沙龙”活动,活动共分为学“党史”•强动能、论破局•谋发展、共携手•赢未来等三大篇章。活动现场,“两新”党建工作“大咖”们讨论激烈,围绕学“党史”、强党建、促发展,分享观点、交流理念、碰撞思维,凝聚智慧力量。“党史”项目精准供给。“党史”红领课堂是今年xx镇“两新”党建一镇一品项目的重要内容,通过创设符合“两新”组织特点和需求的学习项目,形成知识竞赛、文化进企、视频党课等10大项目,为“两新”组织提供更接地气、更通人心的丰富“红色养料”。近期,“党史”红领微分享项目正式上线,10多名非公企业、社会组织党支部书记结合新中国史以及行业发展史,重温历史,分享体会,在全镇“两新”组织中掀起了学习热潮。网络课堂全面助学。利用xx党员干部现代远程教育平台、学习强国、“金彩xx”“xx党群微家”公众号上的党史学习教育专栏,组织引导“两新”党员积极上网学习;对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习,积极调动群众参与学习教育,提升学习教育覆盖面。
聚焦发展,做深“两新”组织学习教育
打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵,发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用,在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动,将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业,推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频,联动互学,以平实的语言、生动的叙述,让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子,以“学好‘党史’抓好企业党建,赋能企业高质量发展”的思路,开展了一系列富有成效的党建活动,在企业内增设红色读书角,党群活动阵地,为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习,增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,如,创元公司党支部把党员培养成骨干,把骨干发展成为党员作为企业人才队伍xx的核心。在支部推动下,科研技术部门创设研发攻关队伍,引导企业党员职工立足本职、勇于担当,从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。
2021年党史学习教育工作情况汇报
自中央决定开展党史学习教育以来,xx镇认真贯彻落实中央、省委、市委决策部署和区委工作要求,从强化组织领导着手,注重调动全镇各党组织和党员领导干部的积极性,重点围绕党史学习教育的目标任务和各项要求,狠抓学习教育质量,扎实为群众办实事、解难题,大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。现将工作推进情况报告如下。
一是强化站位意识,压实责任担当。镇党委将党史学习教育作为一项重大政治任务,及时召开党委会学习贯彻中央、省委、市委和区委党史学习教育动员会议精神,研究安排工作任务。紧接着县委动员大会召开后,x月x日,镇党委立即召开党史学习教育动员大会,对全镇党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了镇党委委书记xx任组长、镇政府镇长xx及镇有关领导任副组长、镇直有关部门主要负责人为成员的领导小组,下设由宣传委员任主任的办公室,拧紧压实责任、逐级传导压力,推动各项任务落实。抽调xx名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等x个工作组,向各村(居)和镇直部门派出x个巡回指导组。各村(居)、镇属相关机构切实担负起主体责任,强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措,为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障。
二是聚焦目标任务,有效统筹推进。镇党委领导小组认真对照上级党委关于开展党史学习教育的有关要求,列出任务单、排出时间表,明确责任主体、目标任务和时限要求,研究制定我镇初步工作方案,并将工作任务、时间节点、步骤要求,细化为xx项具体举措,制定了“流程图”和“责任体系清单”,实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全镇党史学习教育动员大会召开后,各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求,在完善好规定动作的基础上,鼓励各党组织在完成“规定动作”的基础上,精心谋划好“自选动作”,创新创造一批务实管用的载体活动,不断增强学习教育的针对性、实效性、特色性。
三是加强跟踪督促,确保落实落地。为进一步扩大党史学习教育的广度深度,我镇从辖区学校、农民讲师团以及各党组织精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师,组建专职镇党委党史学习教育宣讲团,全面做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和集中学,制定了党委理论学习中心组学习、读书班等计划方案。辖区党组织结合“三会一课”和主题党日等,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动,确保党史学习教育走心、走深、走实。在抓好“四史”篇目学习的同时,针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求,列出学习推荐书目,不断激发党员干部的学习积极性和主动性。大力组织辖区文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流,力争推出一批精品力作。积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等,旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行,树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求,制定了“四史”宣传教育工作计划,引导他们听党话、感党恩、跟党走。将在清明节、“七一”、国庆节等重要时间节点,精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动,深化党员干部党史学习教育。坚持学习实践同步推进,把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。近期我市将举办“我为群众办实事”暨乡村振兴建设行动集中服务示范活动,切实为群众办实事解难题。真正让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学,做到学有所思、学有所悟、学有所获,更加坚定理想信念,更好地把学习成果转化为干事创业的动力。下一步,我镇将在区委的坚强领导下和区党史学习教育巡回指导组的指导支持下,紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作,严把标准关、质量关,进一步加大统筹协调、指导督导力度,切实把中央、省委、市委和区委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处,高质量推进党史学习教育各项工作。
2021年党史学习教育阶段情况总结
开展形式多样的党史学习教育,学党史、悟思想、办实事、开新局,以优异成绩迎接建党100周年,以学习实效推动地铁事业发展迈上新台阶。
领导干部带头学。党委组织班子成员认真学习《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等著作,把党史学习教育作为一项重大政治任务,作为党委理论学习中心组学习的重点内容。
多种形式全面学。3月x日下午,xx党委邀请xx开展党史学习教育专题讲座。对中共一大至十九大的历史进程进行了回顾,阐明了中国共产党是中国人民前所未有的领导力量,授课内容定位清晰、主题鲜明、内容丰富、鉴古知今。领导班子、党员干部和全集团基层支部委员参加了学习。xx在OA平台开辟了“党史百年天天读”专栏;在企业微信开展党史知识学习测试;在内网学习平台转发中央及省市相关文件、重要评论文章,及时跟进学习。xx团委也积极组织团员青年开展党史学习教育,带动团员青年听党话、跟党走。
广泛宣传增氛围。为增浓党史学习教育的氛围,xx地铁充分运用各类阵地、平台开展党史学习教育宣传。在地铁车站LED屏、列车车厢电视、办公大楼内电梯电视屏刊播“党史上的今天”,在OA开辟“党史教育”专栏,在集团政治生活馆开辟党史宣传专栏。同时联合地铁建设“党建联盟单位”共同学,让党史学习教育随着地铁线的延伸连线成片,深入人心。
同频共振促相助。地铁集团党委还把党史学习教育与落实党对基层治理结合起来,积极开展近邻党建活动。所属各党支部、党员主动参与社区小区共建共治共享,携手并肩,汇聚邻里力量,扎实推进“我为群众办实事”实践活动,让幸福感走进家家户户,为提升基层治理水平、加快建设社会主义现代化国际城市贡献地铁力量。
为深入开展中共党史学习教育,xx镇立足工作实际,运用“四个举措”,精心组织,强力推进,在全镇范围掀起党史学习教育新热潮,实现党史学习教育党员全覆盖。
融合主题党日活动,集中学。针对农村在家党员,通过每月10日固定开展主题党日活动,按照“规定动作+自选动作”模式,以中共党史学习教育为主题,丰富活动内容,采取讲主题党课、看红色影片、听专题讲座、重温入党誓词等形式开展党史教育主题党日活动,引导广大党员群众厚植爱党爱国情怀,实现党史学习教育“活起来”。
创新学习教育形式,“云”上学。针对外出务工、经商等流动党员,面对疫情防控特殊形势,探索创新党员学习教育新路径,依托灯塔党建在线、学习强国、微信公众号等平台,将中共党史学习教育搬上“云端”,通过专题讲座、微视频、灯塔影院等形式,让党员学习由“面对面”变为“屏对屏”,实现党史学习教育不脱节、不断线。
党史学习教育入家门,家中学。针对年老体弱、卧床不起等特殊党员,开展村干部、党员志愿者“一对一”结对帮扶活动,通过到党员家中发放红色文化书籍、讲述红色故事、走访慰问等形式,与党员在家中进行面对面交流,通过读与思、说与听的形式,交流党史学习所思所得,实现党员在家门口就近学党史。
开展志愿服务活动,践行学。结合党员志愿服务活动,组织党员志愿者走上街头,开展党史宣讲、慰问老党员老战士等活动。同时,邀请对党史有研究、有体会的农村老党员、老战士“现身说法”,用形象直观的方式,讲亲身经历、讲所见所闻、讲所感所想,促进边讲边学边受教育,实现党史学习教育学用结合。
市应急管理局党委三举措开展党史学习教育,引导全局干部职工学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,进一步提升全局应急管理工作能力水平。
一是开展专题学习。围绕贯彻习近平总书记关于党史的重要论述、在党史学习教育动员大会上的重要讲话、在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,开展专题学习。围绕党百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验六个方面,开展学习研讨。学好用好习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料,以及《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料。在党员、干部自学为主的基础上,局党委理论学习中心组学习1次、观看两部红色影片,分专题开展1场学习研讨。同时,采取“三会一课”和主题党日等形式,创新“线上+线下”模式,结合实际开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。
二是加强宣传教育培训。围绕庆祝中国共产党成立100周年主题,充分挖掘利用好周围丰富独特的红色资源开展教学,拟组织党员干部瞻仰参观高金城烈士纪念馆、高台西路军纪念馆等教育基地,聆听老革命老党员作报告,发挥先进典型的教育引导作用。积极利用新媒体平台开展微党课网课学习教育,增强学习教育的吸引力和感染力。
三是开展“我为群众办实事”实践活动。牢固树立以人民为中心的发展思想,组织广大党员继承发扬优良传统,帮助企业解决急难愁盼问题。立足本职工作,由局主要领导带队深入厂矿一线走访调研,广开言路听取意见建议,为企业排忧解难,积极营造安全、有序的生产经营环境,提升安全监管执法水平、应急管理综合指挥协调能力、防灾减灾救援能力。通过开展党史学习教育,巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,激励全局党员干部满怀信心奋力开创应急管理、安全生产、防灾减灾等各项工作新局面,以实际行动庆祝中国共产党成立100周年。
打造竞赛“三路径”引领学习“新风尚”
——党史教育工作总结
为巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成效,持续推进党史学习教育,引领党史学习教育新风尚。近期,xx县依托“线上学、书面测、现场决”三个路径全面开展“牢记初心使命服务国家战略”“党史”知识竞赛,扎实推进党史学习教育走心走实。
路径一:线上学,打造党史学习教育新阵地。xx县早部署、早落实、早启动,在区委党史学习教育领导小组及相关部门的精心组织下,综合运用“xx组工”等网络阵地开展线上“党史”知识竞赛。5月下旬即启动线上“党史”知识竞赛小程序,含有学习打卡、竞技PK、定期排名等功能,不但分期推出专题学习答题,全区党员、干部可选择学习版块完成学习打卡,还可参与随机匹配进行的1v1竞技答题获得积分,通过积分排名评选产生周冠军,极大地激发了全区党员、干部的学习热情。截止目前,已累计参与训练人数15000余人次,参与竞赛人数13000余人次。“早上手机点一点、晚上书本翻一翻、周末啃本大部头、饭后找人P个K”,已经成为了全区党员、干部学习“党史”的“新风尚”。
路径二:书面测,选拔党史学习教育新标杆。为检验前期党史学习教育成效,确保学深悟透,各单位及时组织安排,加强宣传发动,强化工作指导,落实工作责任,充分利用“三会一课”、主题党日等制度开展“党史”知识内部学习、交流、测试等活动,择优推荐选手参加全区“党史”知识竞赛。6月上旬由各党委(党工委、党组、党总支)组队,分不同片区采取闭卷形式开展选拔赛,满分100分,取3人总分即为该单位选拔赛成绩。全区党员、干部全情参与、热情备考、力争上游,一大批学习标兵和优秀集体竞相涌现,在全区营造了浓厚的学习氛围。
路径三:现场决,掀起党史学习教育新高潮。通过层层选拔,xx调查队、市场监管局、审计局、xx镇、xx镇、xx镇、xx街道和淀山湖新城8支队伍入围决赛。6月23日,“牢记初心使命服务国家战略”“党史”知识竞赛决赛拉开帷幕,并进行了现场直播。决赛题目内容除“党史”外,还加入了xx革命史等本土“党史”资源,彰显xx特色,丰富了党史学习教育内涵。比赛过程中,选手们从容应对,以渊博的知识、出色的记忆力赢得现场观众的阵阵掌声。经过四轮激烈的比拼,xx调查队脱颖而出,获得了团队一等奖。国家统计局xx调查队党组成员、副队长甘富新说:“这份荣誉是属于我们团队的。通过参加这次‘党史’知识竞赛,进一步激励我们从‘党史’中汲取精神力量,为xx全面跨越式高质量发展贡献我们统计调查的高质量服务。”
xx县将以“党史”知识竞赛为契机,进一步凝聚共识、激发热情,围绕中心、服务大局,助力服务保障第三届进博会、推动示范区xx、夺取疫情防控和经济社会发展“双胜利”、创建全国文明城区等区委中心工作,努力以全面跨越式高质量发展新成效向建党百年献礼!
党建领航“居务会”赋能治理“加速度”
——党史教育工作总结
近期全市上下正深入学习习近平总书记考察xx重要讲话精神和市委全会精神,贯彻落实习近平总书记关于人民城市的重要理念,坚持党建引领,更好发挥基层党组织在推动共治自治中的组织领导作用,更好强化街镇、社区在基层治理中的基础性作用,共同推进社区“微治理”,持续完善家门口服务体系,激活城市治理的“神经末梢”。
天龙块片区始建于20世纪50、60年代,是枫林街道“老旧小”问题突出、环境较为复杂的成片居住区,小区内破墙开店、菜场周边违法搭建严重等问题长期滋扰辖区居民。今年以来,枫林街道巩固主题教育成果结合党史学习教育,以“责任细化”“社区议事”“高度自治”为切入点,顺势而为、持续发力、全力推进,探索出“1+8+X”的枫林“居务联席会议”制度(简称居务会),以党建领航铺就社区治理新路子,切实提升人民群众获得感、幸福感、安全感。
减负增能汇聚合力让1项制度成为“保障者”
天龙块各小区历来有“连成片”的特点,“责权界限”较为模糊,统筹任务时常会发生重复用功的情况。“居务会”制度在统一各方思想认识基础上细化责任,项目化运作,汇聚治理力量,“以块带居”,打破各小区自然边界,制度力转变执行力,高效推进大项任务完成,以“天钥xx综合治理”项目为例,围绕“固全迎检”工作在块区现场办公,由各居民区党组织提出项目议题,根据工作需要,结合治理目标,确定出席范围当场协商,协调治理力量,重点对非机动车乱停放、机动车划线、楼道堆物、僵尸车,绿化带垃圾等影响小区环境的问题进行整治,小区环境得到明显改善。发挥“居务会”制度协商共议优势,将组织引领贯穿项目推进始终,明确目标、职责分工和工作机制,进一步汇聚治理共识,汲取治理经验及成效,逐步推广辐射枫林辖区各居民区。通过基层党组织牵头,围绕党的领导形成治理合力,最大化统筹治理资源、下沉治理力量。
疏通堵点搭建平台让8方力量成为“组织者”
枫林街道党工委牢牢把握社会治理服务重心下移的要求,尽可能把资源、服务、管理放到社区,赋能居民区搭建“居务会”平台,理顺居民区党组织牵头协调各方力量化解问题矛盾的运作机制,让“七所八所”、房管办、社区民警等执法力量为治理职能提供坚实保障,在社区议事中,逐步打破条块壁垒,治理堵点。在龙山菜场周边整治中,天三居民区党总支书记刘葆青协调菜场管理方、辖区物业等召开工作推进会,针对菜场内部升级改造、周边环境整治等治理难点建言献策,先期发动运用好线上线下宣传平台,针对摊位外扩、机非乱摆、装卸货停靠等乱象逐一整治,一改原先居民眼中“脏、乱、差”菜场的印象,提升居民舒适购物的环境。“居务会”制度发挥居民区党组织的“组织力”和“引领力”,让八方治理力量真正由“参与”向“组织”转变,发挥好联络、协调、督促、保障作用。
群策群力党员先行让社区人人成为“参与者”
基层党组织是服务居民的“最后一公里”,作为基层发展的担当者,要努力打造有责任心、有担当、有奉献精神的领导班子,要担负起领导社区治理的重要职责,组织好社区居民和单位,统筹好各方资源,协调好“三驾马车”持续深化党建引领下的基层社会治理创新,更好激发社区活力。天龙小区居民总数16209人,其中党员1035人,依托“居务会”组织引领这面旗帜,充分发挥党组织的组织优势和动员能力,构建楼组长、党代表、业主代表、妇女代表、志愿者“五位一体”协同机制,就楼道的各种问题进行集中整治,从铲除小广告到清除乱堆放等,由党员带着群众一同来治理。在小区日常管理工作中,将区域单位、群众文化团队、群众代表等纳入社区自治的中坚力量,通过联合小区居民及周边区域单位党员积极参与清洁整治等活动,发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用,提高党员群众在社区自治中的参与度,提升党建引领基层治理的系统性、整体性,引导群众广泛参与自治共治的机制,使社会治理更精细。
党史学习教育工作汇报
按照市委党史学习教育方案要求,在市委党史学习教育领导小组办公室和第九巡回指导组的悉心指导下,局党委扎实开展党史学习教育,现将我局党史学习教育开展情况汇报如下:
党史学习教育开展以来,局党委高度重视,认真研究,坚持高站位部署、高起点开局、高标准推进,严格落实县处级领导干部9项规定动作和基层党组织8项动作要求,较好地完成了前一阶段各项任务。县处级领导干部方面,从3月12日成立局党委党史学习教育领导小组至今,先后组织集中学习3次;认真撰写学习心得体会,每人撰写心得体会3篇,领导干部讲党课15人次;开展“我为群众办实事”工作,整理为群众办实事事项9件;基层党组织方面,12名局属党支部书记各自开展了支部书记讲党课活动;所有党支部开展了集中学习交流,开展了革命传统教育、爱国主义教育等,200余名党员受到深刻教育;用好“学习强国”“好干部在线”“三晋先锋”“应急管理干部网络学院”等载体,组织党员在线学习;组织党员瞻仰参观了“红色记忆博物馆”,重温了入党誓词,引导广大党员从伟大抗战精神中汲取力量;编印局党史学习教育简报3篇,局属各支部共编印学习简报24篇。
一是提前部署先学一步。
二是高规格成立领导组。
三是认真开展动员部署。
一是加强党史教育。
二是组织党员自学。
三是开展革命传统教育。
一是打造文化园地。
二是发挥榜样力量。
三是抓好专题宣传。
局党委紧紧围绕“服务地方、服务基层、服务群众”的“三服务”内容,结合应急管理、安全生产和防灾减灾救灾工作,动员全体党员干部发扬实干精神,不断提升服务意识,扎实开展服务行动,切实将精准服务贯穿主题教育始终,为地方和企业营造良好发展环境,为扶贫村和基层群众解决实际问题和困难。
下一步,我局将按照市委党史教育领导小组和第九巡回指导组要求,继续深入开展党史学习教育,认真落实好规定动作,不断创新工作形式,促进党员干部思想境界再提高,工作作风再转变,促进全局党建工作再发力,队伍建设再强化,以有力举措推动全市应急管理和安全生产各项工作全面进步。
党史学习总结汇报
为进一步推进党史学习教育走深走实,让广大基层党员在学“党史”中常学常新、不断感悟,进一步汲取精神力量、升华理想信念,xx街道进一步丰富党课形式,拓展党课的深度和广度,自上而下形成“党史”党课的学习氛围,真正让党史学习教育入脑入心。
丰富党课内容“党史”党课人人学
为了丰富基层党史学习党课资源,引导党员走进课堂学习“党史”,xx街道社区党校自8月来,每月开设党史学习教育党员轮训大课堂,围绕党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史,分专题、分场次共开展了8次专题党课。所有课程全程录制,对所有基层党组织做到党课资源共享,党员线下集中学、线上随时学,进一步扩大学习覆盖面。街道党政领导班子发挥带头学的示范作用,开展以《以史明智悟初心砥砺前行担使命》为主题的领导班子下基层上党课活动,将党史学习教育与xx经济发展相结合,激励广大党员青年为“科创xx乐居家园”贡献力量。
创新党课形式“党史”党课时时学
为了创新党史学习党课载体,xx街道聚焦区域发展、身边人身边事,从“小故事”反映“大发展”,追寻红色印记、重温红色精神、投身地区发展,陆续推出12期党史学习教育系列微党课,课程包括《进博会:迈向更高层次开放的中国案例》《凝心聚力—商务区的十年蝶变》《新中国七十年来社区工作者的变迁》等,方便广大党员随时随地开展党课学习。街道文化体育服务中心党支部还将党史学习教育与戏曲、舞蹈相结合,推出了文艺党课《从胜利到胜利,为出发再出发》,演出汇集了戏曲《江姐》、舞蹈《我和我的祖国》、沪歌《党在我心中》、沪剧小戏《茶庄门前》等多个弘扬爱国主义情怀的节目,让党史学习教育生动起来。
拓展党课阵地“党史”党课处处学
为拓展党课学习阵地,各基层党组织充分利用阵地资源,让党员处处学“党史”。方东、方西党总支充分利用辖区内的党史学习教育红色精品线路开展“行走的党课”,党员们到7个打卡地进行打卡学习,通过打卡活动,进一步了解xx浓郁的红色文化。社区事务受理中心党支部前往位于xx镇赵王村的“陈云与xx农民暴动史料展”以及位于xx镇东夏村内的“xx之首”水文化展示馆开展现场党课教学,党员们通过了解xx地区农民武装暴动的史实,“触摸”到了xx之根,进一步感受了xx历史文化的底蕴。xx海鸥运输有限公司党支部组织党员走进“中共四大纪念馆”,进一步深刻了解中国共产党的发展历史,激励党员脚踏实地、勤勉工作,不忘入党誓言,不忘党员本色。
下阶段,xx街道将继续深入推进党史学习教育,深挖党课资源,丰富党课形式,让广大基层党员在学习“党史”中坚守初心,汲取砥砺前行的力量,不断推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走。
党史学习总结汇报
近期,xx区xx街道各基层党组织将学习十九届五中全会精神、习近平总书记在第三届中国国际进口博览会开幕式上的主旨演讲精神以及习近平总书记在xx开发开放30周年庆祝大会上的重要讲话等精神结合党史学习教育,在全街道掀起学习热潮,从中汲取开拓进取的精神力量。
党支部书记领学,发挥“头雁”效应
为推动党史学习教育融入日常、抓在经常。党支部书记充分发挥带头作用,推动党员群众学起来、动起来。润峰苑居民区党支部书记陈剑锋带领支部党员共同学习《中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报》等重要文件精神,党员们结合自身工作生活,就如何贯彻落实党的十九届五中全会精神进行了深入交流。紫东新苑居民区党支部书记凤辉辉围绕习近平总书记在xx开发开放30周年庆祝大会上的重要讲话精神,和党员深入学习讲话原文,分享学习体会,并表示要学习不畏艰难、勇于创新的精神,创新社区治理举措。世纪新城居民区党支部书记王鹰带领支部党员学习了习近平在第三届中国国际进口博览会开幕式上的主旨演讲精神,并要求支部党员深刻认识和把握举办进口博览会的重大意义、重大使命和重大机遇。
党建共建一起学,搭建学xxx台
党组织开展联组学习不仅可以提升与共建单位的凝聚力,更是增强党建活力的一个重要途径。江虹居民区党总支联合xx区消保委党支部、xx市场监督管理所党支部共同学习了党的十九届五中全会精神,双方就如何整合辖区资源进一步满足居民群众多元化需要,深入推进党建引领基层社会治理工作,突出为民服务,推动服务触角有效延伸、服务水平不断提升,真正打通为民服务的‘最后一米’进行了深入交流。社区卫生服务中心党支部与共建单位区司法局机关党支部一起聆听了由解放日报、上观新闻“上观学习”栏目主编王多作“党的十九届五中全会精神”专题辅导报告。报告结合当前发展实际,将全会精神精要地概括为站在“新发展起点”、进入“新发展阶段”、运用“新发展理念”、构筑“新发展格局”、实现“新发展目标”二十五字,以新闻媒体人独特的角度进行阐述,主题鲜明、重点突出,党员们听后都深受启发。
线上线下结合学,深入学思践悟
“线上学习”内于心,“线下实践”外于行。各支部将强化党史学习教育与日常工作、服务群众深度融合。xx街道机关第三党支部充分利用“学习强国”APP、微信小程序等信息化平台,上好离退休党员集中学习、体验学习、专题学习三堂课,推动十九届五中全会精神学习走深走心走实。许多老党员在支部群里分享学习感悟,他们表示,作为离退休党员,要坚守初心,永葆本色,积极发挥余热,尽自己所能为xx贡献力量。广陈资产经营管理公司党支部积极组织支部党员开展人口普查党员志愿服务活动,用实际行动助力人口普查工作。党员们利用工作之余,耐心走访生活园区居民家,对走访不遇的居民进行一个个电话询访,努力确保人口普查工作落实落细。
xx街道将继续深化党史学习教育,创新学习方式方法,增强党史学习教育的实效性,引导全街道党员从历史中汲取解决实际问题的经验智慧,增强党的观念和党员意识,发挥党员先锋模范作用。
街道党史学习总结汇报
为深入开展党史学习教育,坚定理想信念,筑牢思想根基,激发奋进力量,以实际行动迎接建党100周年,xx区xx街道各级党组织组织以各种形式开展党史学习教育,使其真正的入耳、入脑、入心。
聆听党课守初心。xx街道瞿南居民区党总支组织党员聆听了xx省新四军历史研究会颜宁老师的《铁军讲坛》——新四军的“秘密”东进专题讲座。会上,颜宁老师从新四军的战略展开是公开行动、老六团的继续东进是秘密行动、老六团继续东进的意义三个层面讲述了新四军“秘密”东进的全过程。社区党员们通过颜宁老师详实和全面的讲课,铭记历史,铭记老一辈先驱的光荣革命传统,这种忘我牺牲的精神将代代相传,永不褪色;瞿中居民区党总支邀请季军老师以《讲好中国抗疫故事更加坚定“四个自信”》为题为社区党员上课。季军老师为党员们讲述了疫情以来各级党组织和党员干部闻令而动、冲锋在前、英勇奋战的感人事迹,体现了以习近平同志为核心的党中央对战“疫”的科学正确领导,值得党员同志们学习;桥一居民区党总支组织党员学习了习近平主席在第三届中国国际进口博览会开幕式上的主旨演讲。通过学习大家也认识到了中国将致力于推进合作共赢,在全球疫情下,第三届进博会如期举办,体现了我国同世界分享市场机遇、推动世界经济复苏的真诚愿望。
观看电影践使命。为纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战xx周年,引导党员继承和发扬优良革命传统,xx街道瞿中居民区党总支组织党员观看爱国主题教育影片《金刚川》,用一场生动的爱国主义电影,倡导全体党员坚定理想信念,铭记时代担当。通过电影党课,大家深深地被中国人民志愿军不畏牺牲、顽强拼搏的英勇事迹所感染,并表示要铭记历史,珍惜当下的幸福生活,坚定不移跟党走,发挥党员先锋模范作用,为社区xx贡献自己的力量;瞿东居民区组织党员观看了电影党课《夺冠》,影片讲述的是中国女排的故事,以“一支队伍,两个年代,三场决赛”为主线,回溯了中国女排40年风雨征程,展现了几代中国女排人的传承与女排精神的延续。通过此次电影党课满足了基层党组织增强党员学习教育的需求,进一步激励党员以永不言弃的态度投入到工作和生活中,以中国女排为榜样,学习她们顽强拼搏、锐意进取的精神。
参观学习做贡献。xx街道瞿西居民区党总支组织党员赴xx宋庆龄故居参观学习。党员们通过此次参观,重温了这位伟大革命家的一生,作为生长在和平年代的我们,无需在战场上冲锋陷阵,但需要永远保持一颗赤子之心,要修身立德,保持党员本色,时刻听党指挥,做好本职工作;xx街道街道妇联第二届执委会成员赴xxxx镇社区党群服务中心和竖河镇大烧杀遗址参观学习。1938年3月18日,日军步兵101师团第103联队谷川幸造部千余日军乘舰船在xx新开河镇以西海桥港登陆,对xx居民烧杀掠夺,在民族存亡之际,xx人民在党的领导下,视死如归、万众一心,与日寇进行了不屈不挠的斗争,用生命和鲜血谱写了反抗帝国主义侵略的壮丽史诗。通过此次的学习交流,大家汲取到了前进动力,在工作中遇到急难险重,也要冲锋在前,在和平年代做出应有的贡献。
关于党史教育工作总结的报告
按照县委的统一部署,根据党史教育办公室的具体要求,x镇自开展教育活动以来,领导高度重视,认真研究部署,扎实推进各个环节的工作任务,实现了既定目标,现将活动情况总结报告如下:
全县党史教育动员大会召开后,x镇迅速将教育活动作为中心工作展开部署,成立了以镇党委书记、人大主席x同志为组长的党史教育领导小组,同时抽调27名同志成立了9个督导组,通过加强组织领导,落实督导任务,层层抓落实,为顺利开展活动提供有力的组织保障。3月13日上午,在县督导组的指导下,x镇召开了党史教育动员大会,x同志作专题讲话,深刻阐述了开展党史教育的重大意义,对x镇路线教育作出全面的动员和部署,同时在x镇政府网站悬挂“深入开展党史教育奋力打造x的标语,宣传党史教育,为后来顺利开展党史教育营造了良好的氛围。为切实开展好活动,x镇认真开展调查研究,制定了《x镇党史教育方案》、《x镇深入开展党史教育总体工作进度表》为各支部扎实开展党史教育提供了指导依据。
学习教育是整个党史教育的基础环节,按照县党史教育办公室的统一要求和x具体学习方案,x镇做到了个人学习与集中学习相结合,理论学习与实践相结合。组织大家观看了如《焦裕禄》、《第一书记》、《苏联亡党亡国二十年祭》等教育影片,每人对学习情况撰写心得体会并上墙公示,将自己在学习中的体会进行深入剖析,并通过学习,认识到自己在思想和工作中应改进的地方,使广大干部在学习中接受了教育,启发了思路,提高了认识,拓展了视野,进一步增强了全镇党员领导干部做好党史教育的自觉性和主动性,也在实践中增强了继续学习,服务百姓的理想信念。
一是开门办活动,扎实开展意见收集。通过走出去、请进来,面对面、个别听、集体谈,上级点、下级提等形式,集中听取和征集对班子集体及班子成员的“四风”问题意见和建议。共发放问卷调查200份、征求意见函20份、召开座谈会21次、个别座谈16次、设置了意见箱17个,共收集到班子集体四风问题24条,收集到加强班子集体作风建设意见数20条,反应涉及群众切身利益和最后一公里数26条,边查边改专项整治问题4条,真正做到了让自己照了镜子,红了脸。
二是着力聚焦“四风”问题,仔细梳理意见。这次党史教育的主要任务是要聚焦到作风建设上,集中解决“四风”问题。x镇将多层次收集的意见建议进行汇总梳理。主要体现有:基层调研不深入,调研质量不高;部分干部工作作风飘浮,对群众冷漠,对服务群众不热情;干部工作缺乏主动性,责任心不强习等。
x镇班子成员按照“四个必谈”和“五个谈透”的要求,深入开展交心谈心。个别谈话50余人次,人均5余人次;班子成员之间相互交心谈心70余人次,人均6人次。交心谈心中,大家敞开心扉,坦诚相见,说真话、实话、心里话,班子成员之间沟通了思想,卸下了包袱,增进了理解,达成了共识,为开展批评和自我批评营造了良好氛围。
这次党史教育的主要任务是要聚焦到作风建设上,集中解决“四风”问题,围绕“四风”方面问题,x镇党委成员通过自己找、大家提、相互帮、集体议、组织点等方式,进行认真查摆分析,亲自动手撰写个人对照检查材料。为了找准根源、触及灵魂、深刻反省,领导班子集体和成员个人的对照检查材料进行了先后多达7次的反复讨论修改,材料写得实,问题找得准,原因分析得透,为开好这次民主生活会做了充分准备。
根据县督导组审议通过的x镇民主生活会工作方案,会议按照五项议程顺利进行:党委班子进行对照检查并开展批评和自我批评;
县委督导组副组长x同志点评;
县委常委、常务副县长x同志讲话;
县委书记x同志讲话;
x镇党委书记x同志作表态发言。
x镇班子成员严格对照“四风”这面镜子,紧密联系思想、工作和生活实际,对照征求意见情况查摆存在的问题,客观地为自己画“像”。在互相批评中,班子成员开门见山、直言不讳、一针见血,知无不言、言无不尽,有什么说什么,真诚地交换意见,充分反映出班子成员之间政治上的关心和爱护,工作上的支持和帮助。通过相互批评,使每位班子成员对存在的问题有了更加清醒深刻的认识,进一步坚定了理想信念,加强了班子团结协作,提升了班子整体合力。为做好民主生活会成果转化,x镇党委将把这次专题民主生活会作为新的工作起点,认真消化、吸收、巩固民主生活会成果,做到思想不松懈、标准不降低、力度不削减,确保学习实践活动善始善终,取得扎扎实实的效果,并以党史教育为重大机遇,以更加务实的作风,抓好当前工作,促进x经济社会发展再上新台阶。
结合x镇党史教育查摆出的问题和整改措施,聚焦“四风”问题,在对x镇各项制度进行认真梳理的基础上,明确了需要修订的制度15件、需要建立的制度4件。目前需要建立的4项制度已经完成,需要修订的制度已经完成13项,为党史教育的长期化打下了坚实的基础。
党史教育开展以来,x镇严格按照中央和省、市、县党委的部署要求,深入践行群众路线,认真抓学习、转作风、促发展,党史教育取得了很大的收获。
(一)理想信念进一步坚定。通过党史教育,大家不断加强理论武装,使学习的自觉性和系统性不断增强,党的方针政策宣传和政治纪律教育不断加强,理论学习的效果不断提高,整个领导班子和干部职工的思想政治素质不断提升,科学的世界观、人生观和价值观进一步牢固树立,不断增强了马克思主义理论功底和政治素养,提高了政治敏锐性和政治鉴别力,在政治上做到信仰信念牢固、政治态度坚定、政治观点鲜明、政治纪律严明、政治敏锐性高和政治鉴别力强,忠诚党的事业、坚持党的路线、维护党的原则,在思想上行动上始终与党中央保持高度一致。
(二)纪律要求进一步严明。通过党史教育,大家的党性修养进一步提升,更加严格遵守党章、党的组织原则和党内政治生活准则。更加坚持科学民主依法决策,正确处理好保证政令畅通与立足实际创造性开展工作、充分发挥主观能动性的关系,坚持把群众的利益和意愿体现在政策制定和工作开展的全过程,不搞“一言堂”、“一刀切”和强迫命令。更加增强了党内生活的严肃性,在党内政治生活中自觉拿起批评和自我批评的思想武器,互相找不足、提意见,讲真话、讲实话、讲心里话,开展积极健康的思想斗争。
(三)工作作风进一步转变。通过开展专项整治活动,重点对工作拖拉问题,服务意识淡薄的问题,铺张浪费、公款吃喝问题,党员干部带彩娱乐问题进行专项整治,x镇纪委通报了13个单位18人次。通过党史教育,开展专项整治,从严控制会议数量、会期和参加人员规模,压缩、合并会议,从严控制各类文件,控制发文数量、规格、发文范围和篇幅,文山会海现象逐步减少;“三公”经费进一步压缩,公务用车管理更加规范,办公用房已进行整改,铺张浪费行为进一步减少;对待群众态度生硬、口大气粗,群众办事推三阻四、拖着不办、相互“踢球”,组织纪律、工作纪律涣散,推诿扯皮,庸懒散拖,迟到早退、随意离岗,群众办事找不着人等现象基本消除。通过加强调查研究,领导干部经常到村、到库区、到田间地头进行调研,和群众面面对解决实际问题,党群干群关系进一步密切,服务群众的意识进一步增强,服务效率进一步提高。通过倡导思想解放和观念更新,党员干部进一步增强了责任意识和担当意识,把心思和精力用在实干上,把工作着力点放到研究推进项目建设,改善民生,促进镇域经济社会发展上,艰苦奋斗、雷厉风行、快捷高效的工作作风进一步形成,担当尽责履职的良好风气逐步加强。
(四)服务群众意识进一步提升。通过党史教育,党员干部切实提高了思想觉悟、理论水平和宗旨意识,服务群众的意识和能力进一步提升。在党史教育中,针对一些群众反映的问题,x镇积极解决,确保了党史教育落到实处。针对一些镇直单位上班不在岗及时间观念不强,参会不及时的现象,镇纪委组织2次暗访,共通报了10个单位19人次,镇直单位工作作风大为改观;3月初活动开展伊始,x村村民反映高速路口脏乱差,影响环境且不卫生,镇党委书记x同志立即组织政府干部及村干部调运大车4辆,挖掘机2辆,连续奋战3天3夜,填土方3万立方米,栽植红叶石楠、女贞等观赏植物数千株,将昔日的一个垃圾场变成了生态绿地,使高速路口的环境卫生得到彻底解决;4月22日,县委x在调研走访过程中,群众反映xx路口至x镇x庙村急需架设桥梁一座,方便两地数千人的出行,县委x当场与x县委书记通电话,达成协议,目前市交通局已两次到现场实地测量,设计图纸将于近日完成;在收集到众多的建议中,反映农村环境需要整治的占了很大一部分,镇政府经过实地调研,组织群众座谈,迅速行动,对x、x、x、x四个村沿公路的房屋进行绿化,共修建花坛279个2151米,绿化x小游园一个,种植观赏类植物和果树五万余株,同时结合北京市对口帮扶,着力推进x、x、x、x、x、x和x农村生活垃圾治理项目,通过建设垃圾中转站、垃圾池,采取户集中、村运输、镇处理的垃圾处理模式,逐步解决村民反映的农村生活垃圾问题,将使x镇的农村环境卫生大为改观,目前x村和x村垃圾中转站选址已经确定,正着手进行建设;针对x村村民反映x村通村公路安全隐患突出,请求修建防护栏的建议,x镇积极向交通局反映,目前该村防护栏已在修建中;针对老干部提出的加强文物保护,建议成立文物保护机构的建议,镇党委着手成立了x镇文物管理所。
(五)基层组织进一步巩固。通过党史教育,“三会一课”等基层组织制度进一步加强,党员干部的教育管理更加规范,能够坚持定期的组织生活会制度,认真解决发扬民主不够、开展批评不够、严肃纪律不够等问题,通过专题组织生活会,把党员干部之间谈心交心活动制度化、经常化,鼓励党员干部互相找不足、提意见,讲真话、讲实话、讲心里话,开展积极健康的思想斗争,基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用进一步得到发挥。
(六)努力方向进一步明确。班子及成员通过党史教育,认真进行了学习教育、听取意见和查摆问题,认真做了对照检查和相互批评,大家都深刻查找了自身在学习、调研、管理、服务和廉洁自律等方面存在的问题,并有针对性地制定了整改措施,明确了今后的努力方向,使党史教育真正落到实处,取得实效。
在党史教育中,总体上讲达到了预期的目的,取得了很好的成效,广大党员的参与热情非常高,基本上做到了上级、党员、群众满意,然而党史教育是一项长期工程,不可能一蹴而就,还存在逐多方面的不足和问题,主要有以下几个方面:一是学习调研的深度还不够,有个别的党员对理论学习比较认真,但联系实际、联系自身工作作风不够紧密,少数党员干部政治敏锐性和鉴别力也有待进一步提高。二是还有个别党员思想认识不够到位,党性分析联系个人思想实际不够,问题查找的不准,剖析的还不深不透;在相互批评方面思想“交锋”不够,少数同志怕得罪人等现象。三是党支部整改方案和党员干部个人整改措施落实得还不够全面,还有一些问题没有得到完全彻底解决。
在下一步工作中,我们将采取积极有效措施彻底解决以上存在的问题,深入回应群众关切、突出解决群众反映强烈的热点焦点问题,这些问题解决得越主动、越迅速成效越明显,老百姓就越高兴,对我们的活动越有信心,确保党史教育实现预期目标。
(一)严肃思想认识,大力巩固党史教育成果。习近平总书记强调:一定要认清“四风”的严重性、危害性和顽固性、反复性,锲而不舍、驰而不息的抓下去。全体党员干部要深入贯彻习近平总书记的要求,增强自我警醒,杜绝“闯关”思想,不要觉得党史教育就是一阵风,只要硬着头皮“顶过这一阵”就万事大吉,不要觉得活动进入后期就想着赶紧“收场”,后续环节虎头蛇尾。而是要持续深入地贯彻中央八项规定,反对“四风”毫不动摇、持之以恒;要按照习近平总书记要求发扬“钉钉子”精神,一锤一锤接着敲,直到把钉子钉实钉牢。
(二)加强学习提高,运用活动成果推进中心工作。当前和今后一个时期,我们要进一步引导广大党员坚定地与上级党委保持高度一致,把统一思想、提高认识摆在特别重要的位置,深入学习、准确理解群众路线理论观点,进一步明确世界观、人生观、价值观,增强思想自觉和行动自觉;自觉践行“权为民作用、情为民所系、利为民所谋”理念,深化群众路线党史教育的成果,扎扎实实推进中心工作。
(三)坚持善始善终,切实把整改措施落到实处。群众路线党史教育虽然已经圆满地告一段落,但是我们要明白这只是一个良好的开端,后续整治整改、完善制度的任务还很重,有些情况复杂、涉及面大,头绪繁多的问题,解决工作还在攻坚阶段。这些未完成、未完善的工作,都需要我们用善作善行、善始善终的态度,对照任务书、时间表、责任人,确保整改措施一丝不苟地落实下去,切实解决党员干部政治上不够坚强、“四风”和长治久安方面存在的突出问题,想方设法调动各方面的积极性,形成合力,切实解决制约党支部建设发展的实际问题,努力扭转工作中存在的被动局面,使党政党建办各项工作走上持续健康发展的道路。
坚持“实”字导向,深化党史学习教育
——党史教育工作总结
为深入贯彻落实“人民城市人民建,人民城市为人民”重要理念,切实将党史学习教育成效转化为推动xx、xx高质量发展的强大动力,奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利,让党旗在社区各条战线高高飘扬,结合市委组织部“xx先锋行动”、xx市开展“学党史、作表率、促发展”万名党员先锋行动。xx街道坚持以“实”字为导向,切实把思想和行动统一到习近平总书记系列重要讲话上来,统一到市委、xx市委全会精神上来,结合党史学习教育,切实引导广大党员、干部以排头兵的姿态和先行者的担当,投身人民城市xx的伟大实践。
一带二重三落实,党史学习教育“学”为导
领导干部带头学。xx街道领导班子召开多次中心组学习,在街道两周一次的机关干部例会上带领全体机关、事业干部学“党史”、学习贯彻习近平总书记重要回信精神、学习贯彻十一届市委九次全会精神、十届xx市委八次全会精神。机关领导干部落实双重组织生活学习制度,参加基层党组织联系点的党史学习教育和主题党日活动;机关党总支以“满意在xx”“满意大走访”为载体,机关联络员下居委深入基层和基层党员一起学、一起做、一起行。
重视“三会一课”及主题党日;重视运用“接地气”的、党员群众受欢迎的形式组织学习。xx街道57个直属党组织以“三会一课”和主题党日为抓手,以党员群众喜闻乐见的形式开展学习,居民区的“黑板党课”“电影党课”“音乐党课”“身边党员说‘党史’”等。“两新”党组织的“两新”论坛、学习强国党史学习教育标兵评选、党史学习教育网课、“老少结对传承红色基因”等活动都深受年轻党员的欢迎。
落实党史学习教育的党课配送库、落实党史学习教育的宣讲团、落实党史学习教育的指导员。邻里党课党史学习教育党课配送库:党史学习教育专家授课、曲艺党课、“身边的历史党课”、历史文化党课系、xx报业集团资深记者党史学习教育故事分享课程等。由来自xx省科研院所、市委党校品牌讲师、区委党校讲师团、xx自组的尚桥书记工作室成员以及来自基层党组织的“邻里党课”讲师团成员组成党史学习教育宣讲团。xx街道社区党群服务中心的工作人员按照分片联系指导基层党组织开展党史学习教育,制作有关学习贯彻习近平总书记重要回信精神、学习贯彻十一届市委九次全会精神、十届xx市委八次全会精神的课件资料提供基层党组织学习。
四立五先六结合,党史学习教育“实”为先
xx街道结合自身特点,开展学“党史”、作表率、促发展万名党员先锋行动,围绕中心工作、重点任务、主责主业,做在实处、干出实效。
“四立”:立足岗位、立足窗口、立足楼道、立足家园。学习“党史”,践于行动。“两新”党员立足本职岗位,加强正面宣传和意识形态引领,广泛传递正能量用自身的实际行动带动身边人。社区五大中心党员,立足窗口,助力政务服务“一网通办”、城市运行“一网统管”两网xx,力争专业立身、一专多能、全岗通晓,进一步提升服务能力。居民区退休党员、在职党员立足楼道,做好家门口的“党史”宣讲员,文明先锋实践员。街道机关、事业干部,社工党员立足家园,锚定更高目标,围绕“先锋意识引领、先锋合力支撑、先锋作用驱动,更高水平xx美丽家园”的“三先一美”目标,积极投身“汇治理·美丽家园先锋行动”,推动问题解决在一线、治理强化在一线、作用发挥在一线,围绕提升居民满意度、幸福感取得新成效。
“五先”:紧密围绕社区重点工作,在社工党员中积极开展疫情防控先锋行动,把好社区防控关,让党旗在疫情防控斗争第一线高高飘扬,“疫线益讲堂”先锋来讲课。金牌营商先锋行动,“营商”+“党群服务”,做好“店小二”,有力推进企业复工达产。美丽家园先锋行动,提升党员“先锋”意识引领,积极投身“汇治理·美丽家园先锋行动”,切实解决社区群众的痛点难点问题。文明实践先锋行动,通过1+32+X新时代文明实践中心、站、点xx,围绕“清和育人、宜居活力”,聚焦生活垃圾分类、公共卫生保障、小区综合治理、生态环境治理、美丽家园xx等。窗口服务先锋行动,用更新治理理念、优化业务流程、创新管理方式。
六结合:将党史学习教育与支部xx相结合,进一步规范“三会一课”和主题党日制度,建立不忘初心、牢记使命长效机制。与加强居民区党组织书记队伍xx相结合,在党史学习教育期间,启动“尚桥营”培训工作,落实领头雁计划。与加强社工队伍xx相结合,落实社工全面成长计划。与新时代文明实践中心工作相结合,通过“家长汇”“铭言花”“清和+”等项目运作,挖掘更多先进人物、事迹,提高文明城市xx水准。与当前重点工作相结合,发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用,推进地铁15号线xx、南部医疗中心xx,推进企业复工达产,推进垃圾分类、小区综合治理,文明城区xx等重点工作。与推进常态化长效化工作相结合,对标对表,建立规范化工作制度和机制,以党史学习教育为动力,推进全面完成全年工作任务。
xx街道把推动党史学习教育与贯彻落实市委、xx市委全会精神紧密结合起来,把学习教育成果转化为做好各项工作尤其是解决民生突出问题的扎实行动,真正办好事关人民群众切身利益的民生实事,推动人民城市美好愿景变为现实。
聚焦“三张图”下好学习教育“一盘棋”
——党史教育工作总结
自党史学习教育启动以来,xx县xx镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动,聚焦“三张图”,盘活各类资源,丰富活动形式,引导广大党员学好用好“党史”,提升思想感悟,筑牢为民初心,努力在学深、悟透、做实上不断推进,持续发力,进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。
绘制一张“作战图”,高起点谋划
xx镇党委坚持从整体出发,一盘棋做谋划,做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际,制定实施方案,同时创新“六维度”工作法,以“看、说、听、读、写、行”为六大切入点,推出“学‘党史’·忆初心”系列,计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源,推出党史学习教育“四张清单”,包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单,供各支部进行自主选择,并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国共产党历史》《中华人民共和国简史》等书籍,让党史学习教育可听可看可体验,为各基层党支部开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会,深刻点明学习教育的重要意义,明确强调主要措施和各项任务,要求全镇各基层党支部加强宣传引导,迅速掀起开展学习“党史”的热潮。
细化一张“分类图”,高要求落实
为进一步强化分类指导,创新学习载体,满足不同群体实际需求,镇党委积极探索,细化各领域的推进措施,切实增强党史学习教育的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区党群服务中心通过微信公众号推出“音为初心”系列音频党课,通过“党员讲党史故事”的方式,带领广大党员聆听党史,重温党魂,让线上平台成为学习教育的移动“资源库”。此外,由镇级青年党员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团,将精品“党史”课程及时推送到基层。分层分类同促进。加强党委中心组学习,抓住党员领导干部这个“关键少数”。同时以基层党支部书记培训班和党务工作者培训班为契机,通过“党史”专题讲座为基层“领头羊”打好学习基础。各基层党支部把学习“党史”融入到了全年组织生活计划中,并通过“送学上门”“远程督学”等形式,为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群服务阵地认真开展学“党史”主题党日,比如xx村党支部以党小组为单位组织党员“学知识、讲故事、谈感悟、亮行动”。此外,以“听讲座、谈体会、赛成效”的形式组织“两新”支部党员分片区开展联学活动,进一步激发“两新”支部活力,确保党史学习全覆盖。“党史”镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作,挖掘镇史资源,通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横,开放一个红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇的历史名人,将本镇的百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育,引导党员在xx镇的百年发展历程中,在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。
拓展一张“实践图”,高标准推进
镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来,要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学,以行动见成效,推动党史学习教育既要入脑入心,更要见言见行。用好历史经验。在我们党和国家的发展进程中,密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨,也是一份优秀的历史经验。在学好“党史”的同时,结合“大调研”等工作,要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去,真心实意联系群众,及时回应群众关切,努力破解发展难点、民生痛点、治理堵点。基层党员结合“生态xx·先锋行动”和“花博先锋行动”等,密切党群关系,带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿服务,积极贡献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党,结合“七一”纪念活动,镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动,各基层党支部从历史中找答案,从现实中找参照,积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型,不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史,就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念,要把学习成果用在当下,用在镇村xx发展中,不忘初心,永远奋斗。xx镇作为花博会门户小镇,当前“迎花博·治五棚”攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入到了“五棚”整治工作中,敢为人先,勇挑重担,在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。
邻里党课有新意 说学逗唱学“党史”
——党史教育工作总结
全面开展党史学习教育以来,xx市xx街道通过组建“接天线”“接地气”的党史学习教育讲师团,设置多类型多类别的党史学习教育课程并采用线上线下同步直播课后回放的学习方式,向居民区党员、“两新”党员、区域单位党员开设点对点、门对门的党史学习教育党课输送模式,将社区党校“邻里党课”与党史学习教育有机结合,创新学习教育方式,丰富学习教育内容。近期党课配送库中的曲艺党课系列,以“说学逗唱”的新形式掀起学习高潮。
说一说,“党史”党课记心中。通过曲艺讲演这种创新模式,以说书人叙述的形式带出每节课程主线与理论知识,结合评话、故事、xx说唱、快板等通俗易懂的传统曲艺形式起到历史故事的重点展现,弘扬中华优秀传统文化的同时能生动形象地将作品中的革命人物更好地展现出来,让受众有身临其境的学习感受,成为寓教于乐的红色文化培养。通过津津有味的讲演,让党史学习教育牢牢入心。
学一学,沪语挑战引趣味。曲艺党课由20xx年“行走中的党课”主讲人、xx民间艺人协会会员、中国演艺协会曲艺演员、xx曲艺家协会会员王纪文担任主讲。一口纯正的沪语瞬间将学员的听课兴致拉高,穿插各种故事细节,时而幽默风趣,时而慷慨激昂,将过往历史故事讲得耐人寻味,引人入胜。“xxxx”这四个字xx话怎么读?老党员们笑而不语,年轻党员们跃跃欲试,沪语挑战环节激起了学员们兴趣。
逗一逗,曲艺表演掀高潮。评话、故事、xx说唱、快板等传统曲艺穿插在主讲人的授课中,用曲艺讲演的形式展现历史上很多优秀的老共产党员的历史故事和光荣事迹。在每场党课的开场、结尾、告一段落处,都会有与讲课内容相呼应的曲艺表演。往常只能在电视或剧场里才能看到的演出,现在能近距离地看到、听到、感受到,精彩华丽的亮相、专业纯正的唱腔、诙谐生动的氛围,让学员们顿时深受感染,沉浸其中,对历史的解读有了深刻的领悟。每个环节都在热烈的掌声中结束。
唱一唱,xx说唱拢邻里。xx说唱作为xx本地经典的曲艺形式,深受大家的熟知和喜爱。表演老师通过对经典曲目的改编和创新,将特殊的历史时刻用xx说唱的艺术形式呈现出来,以演映史,以史促学。让来自各个居民区的党员群众,以新颖的党课形式为媒介,以xx说唱的兴趣爱好为纽带,更好的增进邻里感情,凝聚邻里力量,发挥邻里作用,将邻里党课落在实处。
xx街道党史学习教育曲艺党课系列不仅让居民区党员群众学在其中、乐在其中,还吸引区域单位的党员们参与进来,共同经历一场理论历史与传统艺术的完美碰撞。
热情高涨学“党史”“全线飘红”迎七一
——党史教育工作总结
七一前夕,xx市斜土街道党史学习教育再添燃,主题活动深入开展、学习空间充分拓展,基层党组织创新接力、党群服务站改造提升,社区上下“全线飘红”热情高涨。
开设红色阅读空间
钟书阁党群服务站创办“先锋书屋”。玻璃外墙张贴党史学习教育主题标语、推荐书单,书架顶格悬挂人物格言、书籍类目。按照“党史”标准设立“习近平专架”“党的发展历史”“新中国发展史”“改革开放发展史”“社会主义发展史”“xx党建”“少年学党史”“学习强国”等图书专架,目前在架品种约1500种。“先锋书屋”除了销售红色图书之外,还为社区党员提供免费图书借阅、为基层党组织、区域单位免费提供预约使用的服务。“先锋书屋”不仅上架党员阅读书籍,也陈列《习近平讲故事》(少年版)、《红星照耀中国》(青少版)、《少年毛泽东》等青少年图书。“先锋书屋”是图书陈列销售的场所,也是文化分享学习的载体。今年,围绕党史学习教育,推出“xx书展·阅读的力量”特别季——深入学习“党史”坚守初心使命主题展,策划组织小型讲座、阅读分享会、经验交流会等一系列主题活动,并与xx人民出版社·学林出版社合作,搜寻xx市红色革命纪念地,汇集形成“xx市初心之旅”。
基层党组织打造“红色图书角”
设置“学习‘党史’”专栏,选取金一南教授讲“党史”系列丛书、毛泽东早期文集、土地战争与解放战争史、新中国医疗队援非抗击埃博拉疫情等书籍,展现党和国家建立、发展的历史。设置“立国之战”专栏,收集介绍抗美援朝战争的历史书籍、照片集、回忆录和文学作品,讲述立国之战先辈的英模事迹。设置“史海钩沉”“军事资讯”专栏,记载鸦片战争、甲午战争、抗日战争等时期历史,陈列反映当今我国军事科技发展成果的军事杂志,增设“大国重器”装备展示柜和十大英模展示墙,引导社区居民充分认识国防现代化的必要性和紧迫性。
开展主题教育活动
“满意在xx”,走访讲“党史”。斜土街道党政领导班子成员带队走访19个居民区,用通俗易懂的语言简要梳理了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的历史脉络,动员党员群众学好“党史”,争做xx党史故事、名人故事、英雄故事的“宣讲员”,共同营造社区党史学习教育的浓厚氛围。围绕疫情防控、就业补贴、固全迎检、老年人就餐、无障碍设施及街面绿化进行现场调研,并与居民代表深入沟通。
“方寸”守初心,结对上党课。肇清居民区党总支与云洲商厦党支部、xx锦坤律师事务所党支部开展结对共建活动。邀请xx文献集邮研究会会长杜朝平作“从邮票讲述中共党史”专题党课。党课的主角是一枚枚稀有珍贵的邮票,方寸之间讲述着中国共产党的发展历程,演绎了从石库门到天安门、从“党的一大”到“党的十九大”的辉煌光影。
民族一家亲,线上线下学。组织社区工作者观看《加强民族团结,促进繁荣发展》线上讲座,华东师范大学硕士生导师、中国法学会民族法学研究会理事李伟民做客直播间,解读当前民族宗教工作的形势任务、突发处置及热点问题,强调城市民族工作要讲政治原则、讲政策策略、讲法制规范。举行“学习‘党史’勇担使命”少数民族群众学习交流会,邀请社区学校常务副校长陈广凤,阐述党史学习教育的重要背景、重大意义和重点环节,并讲述了个人援藏工作以及与少数民族学生相处的难忘经历。
三字经学“党史”激活红色动能
——党史学习教育工作总结
为进一步增强党史学习教育针对性、有效性,xx县xx镇结合“两新”组织实际,通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标,推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”,把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。
注重引领,做实“两新”组织学习教育
结合支部活动学。把开展党史学习教育作为“两新”党组织“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容,近期,镇社会党委充分发挥党建联盟优势,通过龙头企业带学等形式,引导各“两新”党组织开展一次“知行合一·先锋先行”主题党日活动;又如,园区“红领驿站”开展“回顾历史立足当下展望未来”庆七一活动,共同回顾xx改革发展历程,学习红色精神。沿着红色地标学。结合园区三进入工作载体,多次组织“两新”党员和群众参观xx烈士暴动纪念碑、存古村红色教育馆等镇家门口·学“党史”红色行走精品线路点位,同时在“两新”组织中开展“红色档案”巡回展,从昨天、今天、明天三个方面全面了解xx的红色印记和历史变迁。跟着专家名师学。开设跟着专家名师学“党史”栏目。邀请区委党校教授从“两新”组织为什么要学“党史”?怎样学好“党史”?学习与发展到底怎样双促双进等方面答疑;邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义,并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。
创新形式,做活“两新”组织学习教育
党建论坛学思悟论。7月2日,xx镇创新开展主题为“深学行远•共促发展”“两新”组织党建论坛暨“红领沙龙”活动,活动共分为学“党史”•强动能、论破局•谋发展、共携手•赢未来等三大篇章。活动现场,“两新”党建工作“大咖”们讨论激烈,围绕学“党史”、强党建、促发展,分享观点、交流理念、碰撞思维,凝聚智慧力量。“党史”项目精准供给。“党史”红领课堂是今年xx镇“两新”党建一镇一品项目的重要内容,通过创设符合“两新”组织特点和需求的学习项目,形成知识竞赛、文化进企、视频党课等10大项目,为“两新”组织提供更接地气、更通人心的丰富“红色养料”。近期,“党史”红领微分享项目正式上线,10多名非公企业、社会组织党支部书记结合新中国史以及行业发展史,重温历史,分享体会,在全镇“两新”组织中掀起了学习热潮。网络课堂全面助学。利用xx党员干部现代远程教育平台、学习强国、“金彩xx”“xx党群微家”公众号上的党史学习教育专栏,组织引导“两新”党员积极上网学习;对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习,积极调动群众参与学习教育,提升学习教育覆盖面。
聚焦发展,做深“两新”组织学习教育
打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵,发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用,在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动,将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业,推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频,联动互学,以平实的语言、生动的叙述,让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子,以“学好‘党史’抓好企业党建,赋能企业高质量发展”的思路,开展了一系列富有成效的党建活动,在企业内增设红色读书角,党群活动阵地,为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习,增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,如,创元公司党支部把党员培养成骨干,把骨干发展成为党员作为企业人才队伍xx的核心。在支部推动下,科研技术部门创设研发攻关队伍,引导企业党员职工立足本职、勇于担当,从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。
突出三条主线高质量推进党史学习教育
——党史教育工作总结
xx市康健街道党工委深入贯彻落实xx省委、区委关于党史学习教育的部署要求,持续巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,突出思想引领、学习覆盖、实践融合三条主线,高质量推进党史学习教育。
突出思想引领主线
康健街道党工委召开党史学习教育专题推进会,要求康健全体党员充分认识党史学习教育是贯彻落实习近平总书记考察xx重要讲话精神的实际行动,是建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容,是筑牢不忘初心、牢记使命思想根基的有力举措,也是各级党组织的重要政治任务。
进一步凸显康健区域内xx省委党校、xx市委党校、康健社区党校三级党校联动教育优势,统筹利用好xx师范大学、xx交通大学国际与公共事务学院等共建单位师资力量,组建学习“党史”宣讲团队。如邀请市委党校党史党建教研部杨俊教授带来主题为《深入学习“党史”,增强开拓进取的智慧和力量》和xx交通大学国际与公共事务学院彭勃教授带来主题为《城市治理现代化:历史回望与发展路径》的专题讲座。
创新舆论宣传方式,运用好宣传载体,把党史学习教育与“康乐工程”二十周年相结合,通过讲好康健故事、树立康健先进人物、展现康健品牌形象,积极营造康健学习“党史”浓厚氛围。
突出学习覆盖主线
康健街道成立党史学习教育领导小组,由街道党工委书记任组长,设立推进办公室;成立7个党史学习教育指导督导小组,由街道处级干部担任组长,建立定点联系制度;各基层党组织按照街道党工委要求,做到“一个支部一个计划”,确保组织到位、措施到位、落实到位。
截止6月15日,街道132个基层支部共开展了141场党史学习教育主题党日活动。如街道中心组与区档案局中心组、xx街道中心组开展联组学习“党史”;街道离休干部党支部采取送学上门形式,在老干部的家里、老干部居住的养老院、老干部的病床边一起学习“党史”;xx坊居民区党总支举办“学‘党史’·忆初心”纪念建党99周年主题党日活动,一起观看观看红色记忆——《薪火相传》,畅谈“我入党的那一刻”,为入党60年老党员过政治生日;xx三体云智能科技有限公司党支部开展“行走中的党课”主题党日活动,漫步余庆路,品读建筑背后的故事,领略老马路承载的厚重,知历史,爱xx、爱祖国。
加强党史学习教育活动宣传,引导群众积极参与,提升党史学习教育在群众中的知晓度参与度。利用线上线下学习教育资源,采用多种方式讲好“党史”故事,提升党史学习教育实效,使党史学习教育融入日常。
突出实践融合主线
在党史学习教育期间,康健街道党工委注重挖掘区域单位和社区党员的资源,通过身边党员讲身边事,共同打磨“党课开讲啦”精品党课,进一步提升学习教育效果。街道康乐书记工作室书记金榴同志的外婆和父母在抗日战争和解放战争年代,以家庭支部的方式在国民党统战区的心脏——重庆和xx从事地下斗争,故事非常感人。街道了解后,及时将其纳入街道党史学习教育内容,目前已形成《一个家庭“特别支部”的传奇故事》课件三讲内容,并在社区党员中开展了三次试讲磨课,康健街道社区党校和xx老年大学合作完成精品党课《一个家庭“特别支部”的传奇故事》第一讲录制。
进一步加强对社区党员干部的党史、党性教育,弘扬红色革命精神,让初心薪火相传,把使命勇担在肩,推动新时代“康乐工程”再出发,在庆祝中国共产党成立100周年之际,街道党工委在党史学习教育中组织开展“五个一”线上线下主题活动,即举办一场知识竞赛、一场红色故事会、一场影视观摩、一次图文展览、一场征文比赛。
康健街道机关事业干部党员下沉基层,积极参与社区疫情防控、垃圾分类、文明创建实践行动等,晒黑了皮肤,却明亮了底色,提纯了初心。“不驰于空想,不骛于虚声”,在康健土地上,每一名党员就是一面旗帜。
小切口掀起“党史”大学习
——党史教育工作总结
在党史学习教育中,xx县xx镇紧扣主题主线,准确把握总要求和目标任务,将“真”“准”“效”字贯穿始终,通过“小切口”掀起“大学习”,推动党史学习教育走深走实、取得实效。
把“真”字贯穿始终,做到真学真懂、内化于心
针对党组织类别多、党员构成复杂的情况,xx镇党委强化分类施策,推动党史学习教育在各级党组织和党员中全覆盖。领导先学,强示范。镇党政班子领导通过中心组学习先行一步、学深一层,并依托“双休日书记”工作机制,全面下沉各基层党组织加强指导,带动各基层支部和党员参与党史学习教育。支部活学,添动力。各基层党组织广泛组织开展党史学习教育主题党日、誓词教育、“党课开讲啦”等活动,穿插党课教学、参观学习、知识竞赛等环节,进一步帮助基层党员、干部更好地把握党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习主线。园区助学,提质量。把“两新”党员干部作为党史学习教育的重要对象,依托四大经济园区加强统筹指导和任务分解,结合园区实际和87个“两新”支部特色,制定4个园区主题学习大方案、87个支部个性学习小方案,确保规定学习任务高标准完成,特色教育活动高质量开展。
把“准”字贯穿始终,做到聚焦聚力、精准施策
xx镇党委牢牢把握党史学习教育的总要求和总方向,从日常教育培训中寻求突破,精准发力助推党史学习教育常态化。把握主题党日节点,确保学习广度。制定《关于党史学习教育期间开展主题党日活动的实施方案》,要求各基层党组织依托主题党日活动在庆祝xx开发开放xx周年、“七一”为党庆生等重要节点,用好用足党群服务阵地资源开展活动并前往红色点位开展参观学习活动,进一步强化党员干部爱党爱国的思想。扩大学习培训,确保学习力度。在科级干部培训班、80后青年人才培训班、美谷英才培训班等主体班次中增设党史学习教育相关教学内容,做到“党史”课程全覆盖,引导党员干部学好学透“党史”,坚定理想信念,积攒前行的精神力量。丰富课程形式内容,确保学习深度。面向全镇各基层党组织书记和党员群众开展“写党课、讲党课、听党课、评党课”活动,由基层党组织书记、党员群众结合工作实际、学习体会等准备一堂专题党课或微党课,并组织开展专题党课和微党课评选活动,通过书记带头讲、党员群众参与讲,推出一批打动人心、深入人心的优质党课,为党史学习教育提供课程支撑。
把“效”字贯穿始终,做到有的放矢、力求实效
坚持效果导向,建立“工作有指导、过程有推动、效果看得见”的闭环工作机制。清单管理强化指导。根据党史学习教育的总体要求,细化镇级层面14项任务清单。联合区域化党建共建单位区委党校的优势资源,精选42堂精品党课课程清单,供党员群众点单学习。定期下发工作提示,把党史学习教育的内容按时间节点进行明确,引导各基层党组织把落实抓到位、抓出彩。部门联动有效推进。建立镇级层面党史学习教育领导小组组织架构,细化工作职责,分解工作任务。由镇党群办(组织)、党群办(宣传)、社区党群服务中心、社事社保科、团委等部门分工协作、密切配合、形成合力,扎实推进中心组学习、考学、理论巡讲、主题党日、党史学习教育进课堂等规定动作和自选动作有序有效开展。成果展示浓厚氛围。在《xx党建》月刊、“xx党建”微信公众号开设党史学习教育专栏,加大党史学习教育宣传展示力度,及时总结、提炼镇党委以及各基层党组织开展党史学习教育的好经验、好做法,努力营造浓厚的学习氛围,不断激发党员群众的学习热情。
学“党史”聚“三新”促“实效”
——党史教育工作总结
“以史为镜可以知兴替”,历史是最好的教科书,而学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,则是广大党员干部的必修课。根据区委党史学习教育领导小组会议精神,xx县xx镇街道聚焦“新形式”“新平台”和“新群体”,多层次深挖教育资源,向新媒体拓展社会影响,为全社会提供高质量学习内容,全面提升街道党史学习教育内涵、深度和影响力。
聚焦“新形式”,形成“多元化”学习模式
围绕“党史”主题,为基层提供更好的学习教育资源。领学教育渗透基层。聘请处级领导、专家学者担任“领学先锋”,支部书记、青年骨干担任“领学人”,党小组长、青年党员担任“领学员”,建立理论素养扎实、模范作用突出的教育领学团队伍。学习清单丰富多样。重新梳理师资队伍和课程资源打造学习资源清单,以街道党校为基础,挖掘共建单位、基层社区、党代表、离退休老干部中的优质师资;
围绕“党史”主题,以睦邻大课堂、“书记开讲了”、微党课擂台等形式,向基层征集和推送学习教育课程。学思践悟互动课程。“党史”领学班以青年白领群体为对象,通过“读、述、例、望”集体学习模式,形成内容生动、交互性强的学习课程。阅读挑战赛以“读原著,学历史,悟初心”为主题,使用党史学习教育推荐书目,通过阅读答题开展知识竞赛活动,将互动交流融入学习教育。
聚焦“新平台”,形成“交互式”学习体验
以政治权威性强、教育方式生动、注重互动交流的“党史”学堂为公众提供“不一样”的线上学习教育的平台。政治主题权威内容。根据党史学习教育要求,以权威文献书刊、官方媒体资料为内容来源,制作微信推送内容,突出学习内容的政治权威性。媒体宣传形式生动。将互联网新媒体的宣传形式和“党史”教育有机结合,推出《漫画新中国史|开国大典》、《社会主义“有点潮”》等,以漫画、图片、视频等丰富多样而生动有趣的展现形式,为社会公众展现“党史”,提升学习积极性,扩大社会影响力。考堂答题互动交流。“党史微考堂”互动栏目以“学堂”内容为基础,围绕“党史”主题建立学习教育题库,以每周一期的频率直接向社会开放答题,以准确率和答题时间计算名次,增强社会公众参与学习教育的积极性,发掘街道本土的党史学习“达人”。
聚焦“新群体”,形成“全民性”学习氛围
用好街道品牌项目活动,促进青少年、教师及广大群众群体参与学习教育。囡囡故事真实感人。以本土红色革命故事为载体,以真实感人的身边故事如《我的革命领路人》《建国初期我参加了革命工作》等,通过青少年小朋友的语言来展现和宣传红色文化,引导更多党员群众知史爱党、知史爱国。初心漫步群众参与。由爱国主义教育基地和红色文化教育相结合,包括xx博物馆、xx孔庙、街道社区党群服务中心等八站,为广大党员群众提供展览参观、知识问答、基地探宝、到站打卡等形式丰富的活动。思政课堂主题教育。组织辖区学校教师开展学“党史”、讲“党史”活动,促进“党史”教育进校园,打造“党史”少年说、“党史”暑期学堂等项目,让小朋友们一起来学习“党史”,讲述“党史”故事。
以“史”为炬照亮乡村振兴之路
——党史教育工作总结
xx县xx镇以党史学习教育为契机,用活红色资源、讲活历史故事,以乡村振兴为落脚点,围绕乡村振兴重点工作,筑牢全体党员干部的思想根基、增强锐意进取的勇气力量,进一步增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。
以史为鉴,加强党史学习教育,打牢乡村振兴“火炬”根基
强理论,增强思想和行动自觉。全镇各村以党史学习为契机,镇领导班子成员及村党组织书记讲“党史”专题党课,结合“三会一课”把“党史”学习教育融入日常。切实增强农村基层党组织党员干部在乡村振兴的实践中守初心、担使命的思想和行动自觉。强能力,加强业务素质和能力。加强农村基层党组织干部对党章党规、工作条例的学习。形成农村基层党组织书记轮训常态化制度,加强对村党小组长的培训,全面提升农村基层党组织工作人员业务素质和能力。稳立场,坚定以人民为中心的思想。通过对照党章党规查找不足,促进工作作风的转变。促使农村党员干部不拿自己当干部,时刻不忘自己也是农民的一员,做到在乡村振兴战略布局实施过程中始终从群众的利益出发,始终维护好群众的利益。
以史为鉴,完善制度xx,增添乡村振兴为民“燃料”助力
畅通建言渠道,维护群众切身利益。党史学习教育的落脚点在维护群众利益。在乡村振兴战略关于村容村貌中,xx镇党委要求要充分听取专家和百姓的意见。光明村以村综合服务管理中心为辐射源,以微格服务微信群为平台,形成“四网合一”网格化管理模式,并形成三级解决制度。同时实施“五定制度”,充分听取群众意见,及时落实整改措施。创新工作方法,营造良好政治生态。汲取历史中的宝贵经验,结合具体工作实际,创新工作方法。曙光村创新“入户办公”方式,光明村推进“大篷车”进宅基制度,深入群众中,切实解决群众难题。最大限度地调动广大党员干部的积极性、主动性、创造性,激发创新活力,为想干事、能干事、干成事的党员干部担责。整合党群项目,引导多元主体参与农村社会治理。整合不同特色的党建微家功能,形成“一点一特色”,进一步提升党建微家的服务功能。引导社会组织参与农村社会治理,以网格课堂、党建微家、文明微家等为阵地,满足村民多元需求,提升群众幸福指数。为乡村由管理民主向治理有效升级找到了新路径,为实施乡村振兴战略提供有力保障。
以史为鉴,走好群众路线,点燃乡村振兴村民参与热情
以农民集中居住为主抓手,提升农民居住品质。xx镇始终严守“上楼为主、平移为辅”“离地不失地、离房不失房”的原则底线,引入房地产开发模式,xx“150”集中安置基地,着手启动“江海沈陆”“杨王六墩”两个平移归并点的xx,推动农民相对集中居住,重塑乡村生态空间。2019年xx镇共完成置换上楼签约328户,计划今年至少完成215户签约。以“三园一总部”为主模式,加速乡村产业振兴。产业振兴、经济发展是乡村振兴的前提与基础,xx设立一亿元乡村振兴基金,搭建“xx、招商、运营”三大平台,打造庄园、田园、庭院总部模式。目前依托“三园一总部”招商平台,共有9家企业入驻,22家签订意向入驻协议,2020年1-2月9家入驻企业实现税收4223万元。后续计划将南庄路乡村振兴示范线升格为“良渚江海”生态商务区,以开发区模式,发展地处郊野的以总部经济为主的绿色生态型商务区。以三块地改革为主战场,全面实现xx乡村振兴。利用闲置宅基打造乡村人才公寓,华严村、灵芝村对闲置宅基进行统一收储装修、统一出租,与村民自行出租收益相比,村民房租收入至少提高30%,每户年均增收至少1.5万元。让参与集中上楼的农户自愿认购宅基地权益股权,让农民既当“房东”又当“股东”,实现“农民变股民、资金变股金、房屋变资产”。以更高维度、更高标准,对郊野单元规划落地的乡村商服用地进行统一收储、统一开发、统一招商、统一运营。推动集体xx用地使用精细极致,将乡间的明珠串珠成链。
抓实“三学”模式助推党史学习教育
——党史教育工作总结
自党史学习教育全面开展以来,xx县xx镇党委按照市委、区委指导要求,全方位落实,多维度推进,把党史学习教育同当前正在开展的重点工作紧密结合、统筹推进,抓实“三学”模式,确保党史学习教育组织到位、措施到位、落实到位。
以上率下领学,领导带头学深悟透
xx镇党委第一时间成立学习教育工作领导小组,搭建学习机制,及时召开中心组学习会,认真传达党史学习教育精神,发挥好领学、促学的示范引领作用。结合个人自学,重点抓好党委中心组学习,将党史学习教育内容纳入全年工作要点,围绕主题每月集中学习研讨1次。研究制定《xx镇开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育实施方案》《xx镇党史学习教育重点项目安排表》,将党史学习教育与“三会一课”“主题党日”“党员过政治生日”“书记上党课”等紧密结合,进一步明确目标责任、细化具体任务、完善学习研讨、思想交流等长效机制,教育引导党员干部不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。
注重分层督学,落实党员主体责任
一方面xx镇领导班子成员带队成立督导联系小组,加强对党史学习教育的督查指导和推进交流,分批分类督学,掌握基层一线学习教育开展情况和实际效果,督促指导各基层党组织结合自身实际、中心工作,从严从实抓好党史学习教育,同时要利用好xx党员干部现代远程教育平台、学习强国等线上学习平台,带动党员、干部学实、做实;
另一方面充分发挥镇社区党群服务中心、26家党群服务站、108家党建微家、社区党校、家庭小党校等党群服务阵地作用,督促基层党员积极参与常态化疫情防控、社会治理创新、新时代文明实践、优化营商环境等工作,重点围绕群众关心的“老小旧远”问题,谋新策、出实招,探索建立长效机制,切实推动党建引领下的社会治理和为民服务工作取得实效。
搭建平台促学,提升党史学习教育实效
xx镇党委整合区镇两级党史学习资源,打造“线上+线下”双模式学习平台。“线上”课堂云学习。开展xx镇庆祝中国共产党成立99周年红色微故事云直播活动,通过线上直播向基层一线党员群众线上讲述“党史”小故事和在抗击疫情中涌现的真人真事,营造全镇学“党史”、学英雄的浓厚氛围;
举办“党史”线上知识竞赛,以考学结合的方式检验党史学习效果,通过线上竞赛比拼,充分调动了党员干部学习的积极性;
“xx党建”微信公众号打造“党史”周周讲微课堂,每周推送四篇党史学习教育内容,为广大党员提供学习资源。“线下”课堂精彩纷呈。通过现场情景教学,沉浸式学习,开展多形式多样化的党史学习教育。以“书记讲党课”“党史”理论宣讲团为抓手,开展党课宣讲,推动党史学习教育进机关、村居、企业,确保宣讲点位全覆盖;
利用镇内各类红色纪念场馆、千年古银杏宅基、法治文化园、新塘湿地公园、水景门头、翠石菛园、xx海国长城文化遗址等爱国主义教育基地,xx镇打造了一条贯穿全镇的党史学习教育路线,引导广大党员在行走中学“党史”。